核心素养视域下的高中古诗词教学路径.pptxVIP

核心素养视域下的高中古诗词教学;目录CONTENTS02探析诗;01引言PART;黄河精神与古诗词教学黄河精神的;激活知识与感悟黄河精神激活知识;古诗词的育人价值传承文化古诗词;02探析诗题与宏观把握教学目标;《梦游天姥吟留别》背景与主题天;诗歌题目与文体分析从诗歌题目来;诗词学习目的与意义01诵咏古诗;03聚焦文本与确定教学关键问题;诗歌内容与情感把握情感探究教师;梦境与现实的交融梦境探究通过诵;教学引导与深层次理解意境创造教;04围绕核心素养与明晰教学路径;诗歌语言独特性组织与合作展示与;厘清文脉与思维发展诗歌结构清晰;意象与意境梦境画面感画面意境美;悟诗人情与文化传承情感变化探究;悟诗人情与文化传承现实与梦境的;05总结与展望PART;教学路径与效果评估本文以《梦游;核心素养与未来展望文章强调高中;黄河精神与持续探索黄河精神黄河;THANKS感谢观看