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2023年黑龙江省大庆市林甸县巨浪牧场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、张大爷是社区的热心人，他经常帮助邻里解决家庭矛盾与纠纷。小王是社区社工站的社会工作者，为社区居民提供婚姻家庭咨询服务。与张大爷相比，小王从事的专业助人活动的特点是（）。

A.参与性

B.志愿性

C.实践性

D.职业性

【答案】：D

【解析】本题可通过对比张大爷的行为和小王的工作，结合各个选项来分析小王专业助人活动的特点。首先看选项A，参与性并非专业助人活动与非专业助人活动的本质区别，张大爷帮助邻里解决矛盾时也有参与，所以不能体现小王专业助人活动的独特特点，A选项不符合。选项B，志愿性强调的是基于自愿、无偿的原则去提供帮助。张大爷经常帮助邻里是出于热心，具有志愿性；而小王是社区社工站的社会工作者，是一份职业工作，其助人活动是基于工作安排和职业责任，并非单纯的志愿行为，B选项错误。选项C，实践性是指通过实际行动来开展工作，张大爷帮助邻里解决矛盾纠纷也是在实践，所以实践性不能突出小王专业助人活动与张大爷行为的差异，C选项不合适。选项D，职业性是指助人活动是一种有专业要求、经过专业训练并以此为职业的活动。小王作为社区社工站的社会工作者，为社区居民提供婚姻家庭咨询服务，这是他的职业内容，需要具备专业的知识和技能，并以获取报酬为目的，与张大爷热心帮忙的非职业行为形成鲜明对比，体现了专业助人活动的职业性特点，D选项正确。综上，答案选D。

2、学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中，为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导，上述学校社会工作服务属于（）。

A.社区学校型社会工作

B.治疗型学校社会工作

C.变迁型学校社会工作

D.混合型学校社会工作

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同类型学校社会工作服务的理解与区分。学校社会工作主要分为社区学校型、治疗型、变迁型和混合型等类型。逐一分析各选项：-社区学校型社会工作强调学校与社区的互动合作，整合社区资源服务学校，注重促进学校、家庭和社区之间的联系与协作，题目中未体现相关内容，故A选项不符合。-治疗型学校社会工作重点在于为问题学生提供心理辅导、行为矫正等服务，帮助他们解决困难和问题。本题中学校社会工作者为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导，是针对出现问题的学生进行干预，符合治疗型学校社会工作的特点，所以B选项正确。-变迁型学校社会工作致力于帮助学生适应社会变迁带来的挑战，培养他们应对变化的能力，通常侧重于教育制度和学校课程等方面的改革，与题干描述不符，C选项不正确。-混合型学校社会工作并非常见的标准分类类型，D选项也不符合题意。综上，答案选B。

3、关于专业社会工作的说法，正确的是（）

A.专业人员在本职工作之外从事的服务性工作属于专业社会工作

B.专业人员在公共卫生事件中提供的医疗服务属于专业社会工作

C.专业社会工作包括在群众团体中从事的社会救助服务工作

D.专业社会工作是由受过规范训练的人员开展的职业化活动

【答案】：D

【解析】本题主要考查对专业社会工作概念的理解。下面对各选项进行详细分析：A选项，专业人员在本职工作之外从事的服务性工作，不一定属于专业社会工作。专业社会工作有其特定的理论、方法和职业规范，并非简单的业余服务性工作，所以A选项错误。B选项，专业人员在公共卫生事件中提供的医疗服务，这属于医疗领域的专业工作，其核心是医疗救治，并非专业社会工作所强调的助人自助、促进社会公平等理念和方法，故B选项错误。C选项，群众团体中从事的社会救助服务工作，只是社会工作的一部分表现形式，但不能简单地将其等同于专业社会工作，专业社会工作具有更广泛的领域和更规范的操作流程，所以C选项不准确。D选项，专业社会工作是由受过规范训练的人员开展的职业化活动，这准确地概括了专业社会工作的特性，包括专业性、规范性和职业化等，所以D选项正确。综上，本题正确答案是D。

4、社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作。为了培养居民带头人的领导力。社会工作者采用工作坊的方式开展培训。该工作坊的培训重点应聚焦在（）。

A.提高文字表达能力

B.了解财务报账流程

C.掌握活动策划原理

D.学习民主协商方法

【答案】：D

【解析】本题主要考查培养社区居民带头人领导力时工作坊培训的重点内容。社区居民带头人的主要职责是带领居民参与社区事务、解决社区问题、推动社区发展等，需要具备出色的组织协调和沟通协商能力以凝聚居民力量。选项A，提高文字表达能力虽然有一定作用，但并非培养居民带头人领导力的核心，在社区实际工作中，仅靠文字表达难以有效推动各项事务开展。选项B，了解财务报账流程是社区工作的一部分内容，但对于培养领导力来说并非重点，它更多侧重于具体事务的操作层面。选项C，掌握活动策划原理有助于组织社区活动