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2025年成人高考语文《语言表达与运用》重点难点题库试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、现代文阅读(40分)

要求:阅读下面的现代文,完成下列各题。

阅读下面的文字,完成下面小题。

①“我思故我在”是笛卡尔的名言,意思是说,我思考,所以我存在。这句话揭示了人类认识世界的特点。人们总是通过对客观世界的观察、思考,然后得出结论。这种思考是主动的、积极的,是认识世界、改造世界的前提。

②然而,在现实生活中,人们却常常陷入被动、消极的状态。面对纷繁复杂的世界,我们往往感到无所适从,不知所措。这是为什么呢?原因在于,我们缺乏独立思考的能力。

③独立思考的能力是一种宝贵的品质。它可以帮助我们发现问题、分析问题、解决问题,从而在竞争激烈的社会中立于不败之地。那么,如何培养独立思考的能力呢?

④首先,我们要学会独立思考。这意味着,我们要有自己的观点和见解,不盲从、不迷信权威。在遇到问题时,我们要主动去思考,而不是被动地接受他人的观点。

⑤其次,我们要广泛阅读。阅读可以拓宽我们的视野,增加我们的知识储备。在阅读过程中,我们要学会批判性思维,对所读内容进行分析、评价。

⑥再次,我们要勇于质疑。对于权威、传统观念,我们要敢于提出质疑,勇于挑战。这样,我们才能在思考中不断进步。

⑦此外,我们要培养好奇心。好奇心可以激发我们的求知欲,促使我们不断探索未知领域。

⑧最后,我们要学会总结。在思考过程中,我们要及时总结自己的观点和经验,以便在今后的工作中更好地运用。

9总之,独立思考的能力是我们认识世界、改造世界的重要前提。我们要努力培养这种能力,使自己成为一个有思想、有智慧的人。

10阅读上文,完成下面小题。

1.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.文章主要论述了独立思考的重要性以及如何培养独立思考的能力。

B.文章认为,独立思考的能力是一种宝贵的品质,可以帮助我们在竞争激烈的社会中立于不败之地。

C.文章认为,独立思考的能力是我们认识世界、改造世界的重要前提。

D.文章提出了一系列培养独立思考能力的具体方法,如广泛阅读、勇于质疑、培养好奇心等。

2.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

A.文章开篇引用笛卡尔的名言,揭示了人类认识世界的特点,为下文论述独立思考的能力奠定了基础。

B.文章采用总分总的结构,层次分明,条理清晰。

C.文章语言简洁明了,通俗易懂,富有哲理。

D.文章以自己的观点和见解为主,没有引用其他观点。

二、古诗文阅读(40分)

要求:阅读下面的文言文,完成下列各题。

阅读下面的文言文,完成下面小题。

①子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥谨。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求!尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”“点!尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?舍瑟而作,对曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”

②孟子见梁惠王。王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国,大夫曰何以利吾家,士庶人曰何以利吾身,上下交征利而国危矣。万乘之国,弑其君,民皆曰:‘非我也,吾君之子也。’故曰:闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。孔子曰:‘天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。’征伐自诸侯出,则天下多事;征伐自天子出,则诸侯安矣。故曰:‘天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。’此之谓国恒亡。”

③孟子见梁惠王。王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国,大夫曰何以利吾家,士庶人曰何以利吾身,上下交征利而国危矣。万乘之国,弑其君,民皆曰:‘非我也,吾君之子也。’故曰:闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。孔子曰:‘天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。’征伐自诸侯出,则天下多事;征伐自天子出,则诸侯安矣。故曰:‘天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。’此之谓国恒亡。”

④孟子见梁惠王。王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国,大夫曰何以利吾家,士庶人曰何以利吾身,上下交征利而国危矣。万乘之国,

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