2025年成人高考《语文》高频考点速记题库解题思路试题.docxVIP

2025年成人高考《语文》高频考点速记题库解题思路试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读

要求：阅读下面短文，完成下面各题。

在历史的长河中，中国传统文化一直以其独特的魅力和深厚的底蕴影响着世界。以下是对中国传统文化的一些描述，请根据描述判断正误。

1.中国传统文化强调“仁义礼智信”的道德观念。

2.中国传统文化中的“和为贵”思想体现了和谐共处的理念。

3.中国传统文化中的“天行健，君子以自强不息”体现了自强不息的精神。

4.中国传统文化中的“孝道”观念强调子女对父母的尊敬和孝顺。

5.中国传统文化中的“中庸之道”主张中正平和，不偏不倚。

6.中国传统文化中的“山水田园诗”描绘了美丽的自然风光。

7.中国传统文化中的“琴棋书画”代表了中国古代文人的高雅情趣。

8.中国传统文化中的“易经”是一部占卜之书。

9.中国传统文化中的“孔子”是儒家学派的创始人。

10.中国传统文化中的“老子”是道家学派的创始人。

二、文言文阅读

要求：阅读下面文言文，完成下面各题。

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？舍瑟而作，对曰：‘莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。’夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

1.“摄乎大国之间”中的“摄”字的意思是______。

2.“子路率尔而对曰”中的“率尔”的意思是______。

3.“方六七十，如五六十”中的“如”的意思是______。

4.“端章甫”中的“端”的意思是______。

5.“鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作”中的“铿尔”的意思是______。

6.“吾与点也”中的“与”的意思是______。

7.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是______。

A.由也为之/吾与点也

B.比及三年/愿学焉

C.如或知尔/子路率尔而对曰

D.如其礼乐/如五六十

8.下列句子中，加点词的活用类型相同的一项是______。

A.摄乎大国之间/端章甫

B.比及三年/如五六十

C.由也为之/愿学焉

D.如其礼乐/鼓瑟希

9.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是______。

A.子路、曾皙、再有、公西华四位弟子各有不同的志向和抱负。

B.孔子对四位弟子的回答有不同的评价，体现了孔子对不同性格、不同才能的人的尊重。

C.孔子对曾皙的回答表示赞赏，认为他具有高尚的道德品质。

D.孔子对子路、曾皙、再有、公西华四位弟子的回答，反映了他们各自不同的性格特点。

三、作文

要求：根据以下材料，写一篇不少于800字的作文。

材料：人生就像一场马拉松，起跑线上，我们都是一样的起点，但终点却各不相同。有人中途放弃，有人坚持到底，有人超越了自我，有人创造了奇迹。那么，你的人生马拉松是如何跑的？你又是如何超越自我的？

题目：我的马拉松人生

四、古诗词鉴赏

要求：阅读下面古诗词，完成下面各题。

《静夜思》

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是______。

A.这首诗以简洁的语言，描绘了一幅宁静的夜晚景象。

B.诗中的“明月光”和“地上霜”形成了鲜明的对比。

C.诗中的“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人对故乡的深切思念。

D.这首诗反映了诗人孤独寂寞的情感。

2.下列诗句中，与“床前明月光，疑是地上霜”意境最为相似的是______。

A.明月几时有，把酒问青天。

B.床前明月光，疑是地上霜。

C.江上渔者，江雪独钓。

D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

3.下列关于这首诗的作者，说法不正确的一项是______。

A.李白是唐代著名的浪漫主义诗人。

B.李白的诗作以豪放、奔放、激情澎湃著称。

C.李白被后人尊称为“诗仙”。

D.李白是四川江油人。

五、文学常识

要求：根据下列文学常识，回答问题。

1.《三国演义》的作者是______。

2.《红楼梦》的作者是______。

3.《水浒传》的作者是______。

4.《西游记》的作者是______。

5.《诗经》是我国最早的诗歌总集，其中分为______两部分。

六、语言表达

要求：根据下列材料，完成下面