2023年黑龙江省牡丹江市西安区江滨街道招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省牡丹江市西安区江滨街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在我国，负责组织、协调、指导全国的禁毒工作的是（）

A.民政部

B.国务院

C.国家禁毒委员会

D.人力资源和社会保障部

【答案】：C

【解析】这道题考查的是我国负责组织、协调、指导全国禁毒工作的主体。在我国的行政管理体系中，不同部门有着不同的职责分工。民政部主要负责社会救助、社会福利、基层政权建设等方面的工作，其职能范畴与禁毒工作并无直接关联，所以选项A不符合题意。国务院是我国最高国家行政机关，它负责领导和管理国家的各项行政事务，但具体到全国禁毒工作的组织、协调与指导，并非由国务院直接承担这一专项职能，因此选项B也不正确。国家禁毒委员会是我国禁毒工作的领导机构，其核心职责就是组织、协调、指导全国的禁毒工作，它整合各方资源，统筹规划禁毒行动，制定相关政策和措施，推动全国禁毒工作的有效开展，所以选项C正确。人力资源和社会保障部主要负责就业、社会保障、人事人才等方面的管理工作，与禁毒工作的关联性不大，选项D也可排除。综上，本题正确答案是C。

2、下列人员中，属于社会工作基本对象的是（）

A.面对巨额房贷压力的年轻公职人员

B.需要接受督导的新入职社会工作者

C.不熟悉电脑但需用网课教学的教师

D.生活在商品房小区的独居高龄老人

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作基本对象的理解。社会工作的基本对象是那些最需要帮助、最脆弱的人群，通常是由于生理、心理原因，或者由于个人无法抵御的社会和自然原因而陷于生活极度困难的群体。选项A中，面对巨额房贷压力的年轻公职人员，虽然面临一定经济压力，但他们通常具备一定的工作能力和社会资源，并非处于最困难、最需要帮助的境地，不属于社会工作的基本对象。选项B里，需要接受督导的新入职社会工作者，其需求主要是职业发展和专业提升方面的督导，并非在生活方面处于困境需要社会工作救助，所以也不是社会工作的基本对象。选项C中，不熟悉电脑但需用网课教学的教师，这只是在工作技能上存在一定困难，可通过培训等方式解决，并非典型的需要社会工作介入的弱势群体。而选项D，生活在商品房小区的独居高龄老人，由于年龄原因身体机能下降，生活自理能力减弱，且独居状态使其面临更多生活风险和心理孤独等问题，属于最需要帮助的脆弱群体，符合社会工作基本对象的定义。因此，本题正确答案是D。

3、某黄金周假期中3天属于法定假日，另4天属于前后两周的周末公休日的调休，公司安排小王在这7天加班，不安排补休。小王的日工资为100元。根据《劳动法》公司应当向小王支付不低于()。

A.1000元

B.1400元

C.1700元

D.2100元

【答案】：C

【解析】本题主要考查根据《劳动法》计算加班工资，关键在于区分法定假日和调休日不同的加班工资支付标准。依据《劳动法》规定，用人单位安排劳动者在法定休假日工作的，支付不低于工资的百分之三百的工资报酬；安排劳动者在休息日工作又不能安排补休的，支付不低于工资的百分之二百的工资报酬。在本题中，黄金周假期7天里，有3天属于法定假日，公司安排小王加班且不安排补休，这3天的加班工资为：\(3\times100\times3=900\)元。另外4天属于前后两周周末公休日的调休，同样加班不补休，这4天的加班工资为：\(4\times100\times2=800\)元。那么，公司应当向小王支付的总加班工资为法定假日加班工资与调休日加班工资之和，即\(900+800=1700\)元。所以答案选C。

4、社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增加了服务对象自我改变的动力，小赵的上述做法具有()作用。

A.启发性

B.治疗性

C.安抚性

D.肯定性

【答案】：B

【解析】在社会工作领域，判断社会工作者的做法所具有的作用，需要准确理解不同作用类型的含义并结合具体情境分析。本题中社会工作者小赵在与服务对象会谈时，采取了两项重要举措。其一，提供情绪支持缓解服务对象的焦虑，这直接针对服务对象当前存在的情绪困扰进行了处理，减轻了其负面情绪影响。其二，改变不恰当的自我认知，增加了服务对象自我改变的动力，从认知层面帮助服务对象解决可能影响其行为和心理的深层次问题。治疗性作用强调的是对服务对象存在的问题进行直接干预和解决，以改善其不良状态。小赵通过上述行动，无论是缓解焦虑情绪还是增强自我改变动力，都是在解决服务对象面临的心理和认知方面的问题，符合治疗性作用的特征。启发性作用通常侧重于引导服务对象自己去发现问题、思考解决办法，题干中未着重体现这一点。安抚性主要是给予服务对象心理上的安慰，但小赵的工作不仅是安慰，更有实质性的认知改变。肯定性一般是对服务对象的行为、想