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《幼儿园保育教育质量评估指南》专项测试卷附答案
一、单选题(每题2分,共30分)
1.《幼儿园保育教育质量评估指南》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实()根本任务。
A.素质教育
B.立德树人
C.全面发展
D.能力培养
答案:B。《幼儿园保育教育质量评估指南》明确指出以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。
2.评估内容聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素,围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、()等五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点。
A.教师队伍
B.家园共育
C.幼儿发展
D.课程建设
答案:A。《指南》围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等五个方面提出相关指标和考查要点。
3.坚持正确办园方向,遵循幼儿年龄特点和身心发展规律,注重(),以游戏为基本活动,不断提高幼儿园办园水平和保教质量。
A.个体差异
B.全面发展
C.兴趣培养
D.习惯养成
答案:B。要遵循幼儿身心发展规律,注重全面发展,以游戏为基本活动来提升保教质量。
4.以下不属于“保育与安全”考查要点的是()。
A.生活照料与习惯养成
B.安全防护与风险排查
C.课程设置合理性
D.卫生保健工作
答案:C。课程设置合理性属于教育过程方面的内容,而生活照料与习惯养成、安全防护与风险排查、卫生保健工作属于保育与安全的考查要点。
5.教育过程中,要注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和()进行学习。
A.实际操作
B.间接经验
C.书本知识
D.教师讲解
答案:A。幼儿的学习特点决定了要通过直接感知、亲身体验和实际操作进行学习。
6.环境创设要为幼儿提供丰富适宜的学习、生活环境,满足幼儿()发展的需要。
A.个性化
B.全面
C.阶段性
D.兴趣
答案:B。环境创设要满足幼儿全面发展的需要,提供丰富适宜的环境。
7.教师队伍建设中,要重视教师()的培养,提高教师的职业道德水平和专业素养。
A.创新能力
B.实践能力
C.反思能力
D.综合能力
答案:D。重视教师综合能力培养,能全面提高教师职业道德水平和专业素养。
8.在评估中,要坚持(),聚焦保育教育实践,关注教师的教育过程和师幼互动质量。
A.结果导向
B.过程导向
C.问题导向
D.发展导向
答案:B。评估坚持过程导向,聚焦保育教育实践和师幼互动质量。
9.幼儿园应建立常态化的自我评估机制,定期开展(),不断改进保育教育工作。
A.园内评估
B.家长评估
C.幼儿评估
D.社会评估
答案:A。幼儿园要建立常态化自我评估机制,定期开展园内评估。
10.对于幼儿发展的评估,要关注幼儿学习与发展的整体性和()。
A.连续性
B.阶段性
C.个体差异
D.全面性
答案:C。评估幼儿发展要关注个体差异,同时也要关注整体性。
11.以下哪项不属于办园方向的考查要点()。
A.坚持党的领导
B.遵循教育规律
C.课程实施效果
D.办园理念与目标
答案:C。课程实施效果属于教育过程的考查要点,坚持党的领导、遵循教育规律、办园理念与目标属于办园方向考查要点。
12.保育与安全方面,要确保幼儿在园期间的()安全。
A.人身
B.心理
C.财产
D.学习
答案:A。保育与安全要确保幼儿人身安全。
13.教育过程中,教师要尊重幼儿的(),支持幼儿按自己的节奏和方式去探索和学习。
A.兴趣爱好
B.个体差异
C.学习能力
D.性格特点
答案:B。教师要尊重幼儿个体差异,支持其按自己节奏和方式学习。
14.环境创设要体现(),鼓励幼儿参与环境创设过程。
A.教育性
B.开放性
C.儿童视角
D.实用性
答案:C。环境创设要体现儿童视角,鼓励幼儿参与。
15.教师队伍建设中,要为教师提供()的培训和发展机会。
A.多样化
B.单一化
C.理论化
D.实践化
答案:A。要为教师提供多样化培训和发展机会。
二、多选题(每题3分,共30分)
1.《幼儿园保育教育质量评估指南》的基本原则包括()。
A.坚持正确方向
B.坚持儿童为本
C.坚持科学评估
D.坚持以评促建
答案:ABCD。《指南》的基本原则有坚持正确方向、儿童为本、科学评估、以评促建。
2.办园方向方面的关键指标包括()。
A.办园理念与目标
B.党建工作
C.品德启蒙
D.办园行为
答案:ABCD。办园方向关键指标涵盖办园理念与目标、党建工作、品德启蒙、办园行为。
3.保育与安全的考查要点有(
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