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《幼儿园保育教育质量评估指南》专项测试卷附答案

一、单选题（每题2分，共30分）

1.《幼儿园保育教育质量评估指南》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实（）根本任务。

A.素质教育

B.立德树人

C.全面发展

D.能力培养

答案：B。《幼儿园保育教育质量评估指南》明确指出以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。

2.评估内容聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、（）等五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点。

A.教师队伍

B.家园共育

C.幼儿发展

D.课程建设

答案：A。《指南》围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等五个方面提出相关指标和考查要点。

3.坚持正确办园方向，遵循幼儿年龄特点和身心发展规律，注重（），以游戏为基本活动，不断提高幼儿园办园水平和保教质量。

A.个体差异

B.全面发展

C.兴趣培养

D.习惯养成

答案：B。要遵循幼儿身心发展规律，注重全面发展，以游戏为基本活动来提升保教质量。

4.以下不属于“保育与安全”考查要点的是（）。

A.生活照料与习惯养成

B.安全防护与风险排查

C.课程设置合理性

D.卫生保健工作

答案：C。课程设置合理性属于教育过程方面的内容，而生活照料与习惯养成、安全防护与风险排查、卫生保健工作属于保育与安全的考查要点。

5.教育过程中，要注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和（）进行学习。

A.实际操作

B.间接经验

C.书本知识

D.教师讲解

答案：A。幼儿的学习特点决定了要通过直接感知、亲身体验和实际操作进行学习。

6.环境创设要为幼儿提供丰富适宜的学习、生活环境，满足幼儿（）发展的需要。

A.个性化

B.全面

C.阶段性

D.兴趣

答案：B。环境创设要满足幼儿全面发展的需要，提供丰富适宜的环境。

7.教师队伍建设中，要重视教师（）的培养，提高教师的职业道德水平和专业素养。

A.创新能力

B.实践能力

C.反思能力

D.综合能力

答案：D。重视教师综合能力培养，能全面提高教师职业道德水平和专业素养。

8.在评估中，要坚持（），聚焦保育教育实践，关注教师的教育过程和师幼互动质量。

A.结果导向

B.过程导向

C.问题导向

D.发展导向

答案：B。评估坚持过程导向，聚焦保育教育实践和师幼互动质量。

9.幼儿园应建立常态化的自我评估机制，定期开展（），不断改进保育教育工作。

A.园内评估

B.家长评估

C.幼儿评估

D.社会评估

答案：A。幼儿园要建立常态化自我评估机制，定期开展园内评估。

10.对于幼儿发展的评估，要关注幼儿学习与发展的整体性和（）。

A.连续性

B.阶段性

C.个体差异

D.全面性

答案：C。评估幼儿发展要关注个体差异，同时也要关注整体性。

11.以下哪项不属于办园方向的考查要点（）。

A.坚持党的领导

B.遵循教育规律

C.课程实施效果

D.办园理念与目标

答案：C。课程实施效果属于教育过程的考查要点，坚持党的领导、遵循教育规律、办园理念与目标属于办园方向考查要点。

12.保育与安全方面，要确保幼儿在园期间的（）安全。

A.人身

B.心理

C.财产

D.学习

答案：A。保育与安全要确保幼儿人身安全。

13.教育过程中，教师要尊重幼儿的（），支持幼儿按自己的节奏和方式去探索和学习。

A.兴趣爱好

B.个体差异

C.学习能力

D.性格特点

答案：B。教师要尊重幼儿个体差异，支持其按自己节奏和方式学习。

14.环境创设要体现（），鼓励幼儿参与环境创设过程。

A.教育性

B.开放性

C.儿童视角

D.实用性

答案：C。环境创设要体现儿童视角，鼓励幼儿参与。

15.教师队伍建设中，要为教师提供（）的培训和发展机会。

A.多样化

B.单一化

C.理论化

D.实践化

答案：A。要为教师提供多样化培训和发展机会。

二、多选题（每题3分，共30分）

1.《幼儿园保育教育质量评估指南》的基本原则包括（）。

A.坚持正确方向

B.坚持儿童为本

C.坚持科学评估

D.坚持以评促建

答案：ABCD。《指南》的基本原则有坚持正确方向、儿童为本、科学评估、以评促建。

2.办园方向方面的关键指标包括（）。

A.办园理念与目标

B.党建工作

C.品德启蒙

D.办园行为

答案：ABCD。办园方向关键指标涵盖办园理念与目标、党建工作、品德启蒙、办园行为。

3.保育与安全的考查要点有（