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人教部编版九年级上册《第13课湖心亭看雪》2023年同步练习卷
一、选择题
1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是()
A.更定(gēng)沆砀(hàngdàng)
B.一芥(jiè)铺毡(zhān)
C.雾凇(sōng)强饮(qiáng)
D.毳衣(cuì)喃喃(nán)
2.下列句子中加点词的意思相同的一项是()
A.余住西湖余拏一小舟
B.是日更定矣更有痴似相公者
C.是金陵人是日更定矣
D.上下一白余强饮三大白而别
3.下列句中“而”字的用法与“余强饮三大白而别”中的“而”相同的是()
A.濯清涟而不妖 B.启窗而观
C.舟中人两三粒而已 D.潭西南而望
4.棋盘上的中国智慧
[棋生妙语]李明和张亮两位同学共同进入学校围棋大赛决赛,主持人夸奖他们说:“你们两位争夺冠军,真是__________啊!”
根据语境,横线处最恰当的词语应该是()
A.天壤之别 B.棋逢对手 C.半斤八两
二、基础知识
5.解释加点的词语。
(1)湖中人鸟声俱绝
(2)惟长堤一痕
(3)有两人铺毡对坐
(4)湖中焉得更有此人
(5)余强饮三大白而别
(6)及下船
三、语言运用
6.仿写句子。
沉浸山水,放飞心灵。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,恬淡悠闲,远离喧闹嘈杂;苏东坡“何夜无月?何处无竹柏”,自我排遣,驱走无端烦恼;,,。
7.[棋传雅趣]棋是古代文人雅士的爱物,经常出现在文人笔下,传情达意,平添雅趣。
约客
[宋]赵师秀
黄梅时节家家雨,
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,
闲敲棋子落灯花。
请你找出诗人巧借棋子描写等待友人的情景的句子,准确、工整地抄写下来。
8.[缘棋悟理]围棋中蕴含着深邃的人生智慧,如孟子以弈为喻指出①“不专心致志,则不得也”;又如苏轼在谈下棋的感受时说:②“胜固欣然,败亦可喜。”
请从以上画线处任选一句,写出这句话带给你的思考。(不少于50字)
9.九年级(3)班的同学开展了一次以“徜徉山水间,感受自然美”为主题的语文综合性实践活动,请你参与。
(1)【赏山水之词】请从修辞角度赏析下面的文字。
南峰之巅,云雾缥缈,绕林缠木,陡壁峭崖在云雾中若隐若现,恍若人间仙岛。群山朦胧,劲松朦胧,天地朦胧。这飘逸轻灵的朦胧美,散发着摄人心魂的诱惑力,令人心驰神往。云海翻腾,变幻莫测,一会儿似一条腾飞着的巨龙,一会儿似一头呼啸着的猛虎,一会儿似一只翱翔着的苍鹰,一会儿又化身为一位翩然起舞的少女我们的心随着云雾而百般变幻,涌动起伏,完全沉浸在大自然的绚丽之中。
(选自《西岳游记》)
(2)【诵山水之诗】请根据你的积累,写出两句完整的描写山水的古诗句。
10.综合性学习?语言运用
阅读下列材料,请按要求作答。
【材料一】为了弘扬千年蜀道文化,建设中国生态康养旅游名市,第七届蜀道文化旅游节于5月18日在剑门蜀道?剑门景区开幕。
【材料二】广元是从成都到西安这条古蜀道上的璀璨明珠,童建县至今有2300多年的历史,文化资源丰富。它是中国古镇到文化的集中展现地,是三国历史文化的核心走廊,又是武则天的家乡,也是红色方面军长征出发地、川陕苏区主战场。它的文化主要集中的剑门蜀道文化、三国文化、抗金抗元文化、特色女性文化、红色文化和川北民俗文化等方面。
(1)学校开展以“弘扬千年蜀道文化”为主题的综合性学习活动,请你仿照示例为这次活动方案补充两个活动内容。
活动主题:弘扬千年蜀道文化
活动内容:示例:画说蜀道文化
、。
(2)为了让同学们更好地了解蜀道文化,第四中学校以邀请本地民俗专家李先生本周星期五下午3点到学校为全体学生做讲座。假如学校委派你前去邀请,你会如何说?
五、默写
11.默写。
天与云与山与水,。,、、、。
六、翻译
12.翻译下列句子。
(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
(2)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
七、文言文阅读
13.阅读《湖心亭看雪》,回答问题。
(1)解释下列句子中加点的词。
①湖中人鸟声俱绝
②余拏一小舟
③湖中焉得更有此人
④及下船
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①湖中焉得更有此人!
②余强饮三大白而别。
(3)在文中,作者所表现的情感较为复杂,下列说法有误的一项是
A.一个“痴”字,表达了作者痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。
B.作者借所描写
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