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2023年黑龙江省哈尔滨市香坊区幸福镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、张红第一次到社会工作服务机构与社会工作者面谈时,社会工作者向张红介绍了自己的姓名、从事的工作、个人的专长、提供服务的目的以及将怎样提供服务。该社会工作者在面谈时使用的技巧是()。

A.沟通

B.倾听

C.主动介绍自己

D.交流

【答案】:C

【解析】本题主要考查社会工作者在面谈时所使用技巧的判断。解题关键在于准确理解题干中社会工作者行为的本质,并将其与各个选项所代表的技巧进行对比分析。题干描述了社会工作者向服务对象张红介绍自己的姓名、从事的工作、个人专长、提供服务的目的以及服务方式等内容。这一行为的核心是社会工作者主动向服务对象展示自身情况,属于主动介绍自己的范畴。选项A,沟通是指信息的传递和交流,题干重点强调的是社会工作者单方面的自我介绍,并非突出沟通这一广泛的交流行为,所以A选项不符合。选项B,倾听是接收并理解服务对象话语的技巧,而题干中是社会工作者在说话介绍自己,并非倾听,故B选项错误。选项D,交流强调的是双方的互动交换信息,题干中主要是社会工作者的单向介绍,并非双向交流,因此D选项也不正确。综上所述,正确答案是C,因为社会工作者的行为符合主动介绍自己这一技巧的特征。

2、青少年的身体逐渐发展成熟,独立意识不断增强,权利和责任感开始提升,表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时坚持()视角。

A.发展性

B.保护性

C.预防性

D.治疗性

【答案】:A

【解析】本题主要考查社会工作者在开展青少年服务时应坚持的视角。破题点在于准确理解青少年的特点,并将其与各个选项所代表的视角进行匹配。青少年正处于身体逐渐发展成熟、独立意识不断增强且权利和责任感开始提升的阶段,同时表现出不稳定的特点。这意味着他们具有巨大的发展潜力和变化空间。发展性视角强调关注服务对象的发展阶段和发展潜能,帮助服务对象实现自身发展。对于青少年群体而言,社会工作者采用发展性视角开展服务,能够更好地契合青少年成长变化的特点,挖掘他们的潜力,促进其在生理、心理、社会等多方面的全面发展。而保护性视角侧重于保护青少年免受伤害;预防性视角主要是预防青少年出现问题;治疗性视角则是针对已经出现问题的青少年进行治疗和矫正。虽然这些视角在青少年服务中也有一定的作用,但都不能像发展性视角那样全面、准确地针对青少年成长过程中的特点来开展服务。综上所述,答案选A,社会工作者在开展青少年服务时应坚持发展性视角。

3、钢绞线力学试验平行长度为795m,摘下伸计时,两夹口距离为800mm,钢绞线拉断时夹口距离为840mm,最大力总延伸率应为()

A.4%

B.5%

C.56%

D.6.5%

【答案】:B

【解析】本题主要考查钢绞线最大力总延伸率的计算。解题关键在于明确最大力总延伸率的计算公式,即最大力总延伸率等于钢绞线拉断时夹口距离与摘下伸计时两夹口距离的差值,再除以摘下伸计时两夹口距离,最后乘以\(100\%\)。已知摘下伸计时两夹口距离为\(800mm\),钢绞线拉断时夹口距离为\(840mm\)。按照公式计算,先算出两者差值为\(840-800=40mm\),然后用差值除以摘下伸计时两夹口距离,即\(40\div800=0.05\),最后乘以\(100\%\)得到最大力总延伸率为\(0.05\times100\%=5\%\)。因此,答案是B选项。

4、依据《天津市社会救助经办人员和村(居)民委员会工作人员及其近亲属享受社会救助备案工作办法(试行)》,经办人员是指()的区县民政部门及乡镇人民政府(街道办事处)工作人员。

A.涉及具体办理社会救助受理等事项

B.涉及具体办理和分管社会救助受理、审核(包括家庭经济状况调查)、审批等事项

C.涉及具体分管社会救助审核(包括家庭经济状况调查)、审批等事项

D.涉及部门办理和负责社会救助受理、审核(包括家庭经济状况调查)、审批等事项

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对《天津市社会救助经办人员和村(居)民委员会工作人员及其近亲属享受社会救助备案工作办法(试行)》中经办人员定义的理解。社会救助经办工作包含了受理、审核(含家庭经济状况调查)、审批等一系列关键环节,这些环节紧密相连,共同构成了社会救助工作的完整流程。对于经办人员的界定,既需要涉及具体办理工作,也需要涵盖分管相关工作的人员,只有这样才能全面覆盖参与社会救助经办的各类人员。选项A只提及具体办理社会救助受理等事项,不包含审核和审批等重要环节,范围过窄;选项C仅涉及具体分管社会救助审核(包括家庭经济状况调查)、审批等事项,未包含受理环节和具体办理工作,不够全面;选项D涉及部门办理表述不准确且易产生歧义。而选项B准确地表述了涉及具体办理和分管社

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