部编版九年级上册《第6课 我看》2023年同步练习卷（6）.docVIP

部编版九年级上册《第6课我看》2023年同步练习卷

一、选择题

1．下列几组词语中注音有误的一组是（）

A．丰润（rùn）沉醉（zuì）

B．忧戚（qī）勃发（bó）

C．飘逸（yì）漫游（màn）

D．流盼（pàn）摇曳（yì）

2．下列词语中有错别字的一项是（）

A．春风低首翅冀飞鸟

B．平展晴空深远红晕

C．凝望沉醉寂静热望

D．勃发咏赞季节欢乐

3．下列句子中没有语病的一项是（）

A．此次深圳航空开通的航线可由南昌直达乌鲁木齐，为旅客节省了1个多小时左右的旅行时间。

B．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

C．春节上演的国产科幻电影《流浪地球》，强烈地震撼着观众的心，纷纷为导演的前瞻意识点赞。

D．我们欣赏散文，既要认真品评作者表达感悟所用的形式，又要细心领会作者对于自然和人生的感悟。

4．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

______________．云霞升起来了，从那重重的绿叶的缝隙中透过点点金色的彩霞，林子中映出一缕一缕的透明的、淡紫色的、浅黄色的薄光。

①当大地从晨雾中苏醒过来的时候，肃穆的园子便开始活跃起来。

②一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处乱闯。

③在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像雾夜中耀眼的星星一样。

④鸟雀开始欢噪，呼朋引伴地唱起悦耳的歌曲。

⑤而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层薄霜，便更显得柔软而润湿。

⑥浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累累的硕果。

A．①③⑥⑤②④ B．①④⑥③⑤② C．①④②⑥③⑤ D．①②④⑥⑤③

二、基础知识

5．读准字音。

枉然

飘逸

凝望

摇曳

6．理解词义。

（1）忧戚：。

（2）枉然：。

（3）飘逸：。

（4）：转动目光看。

（5）：摇荡，晃动。

7．课文整体感悟。

我看

第一、二节

以“我看”引领，描绘出一幅①

第三、四节

写出对大自然的②

第五节

抒发了诗人因自然的激发而生出③的美好愿望。

三、综合读写

8．“绿水青山就是金山银山”，自然的美景会让人产生心灵的震撼，激发内心的情感。请参与以“爱自然，护自然”为主题的语文综合性学习活动。

（1）请认真阅读下面几则材料，写出你的探究结果。

材料一在中央财经领导小组会议上，习近平总书记强调：“森林关系国家生态安全。要着力推进国土绿化，坚持全民义务植树活动。”

材料二据敦煌壁画记载，北周的《福田经变》是一个独特的经变题材，其中包含了倡议人们安设桥梁便利行人、打井使渴乏者得饮、常施医药疗救病人、兴立堂阁、植树造园等社会慈善服务的珍贵画面。这是敦煌壁画中首次出现古人植物。

材料三一年一度的植树节临近，武汉学院今年的植树节活动与往年有些不同，参加植树的师生不仅要种树，还要“养树”，种下的树木由种植人领养，学生在校期间要对树木进行维护，毕业了也应每年来“看望”一次自己种植的树木。

（2）品读下面的漫画，根据画面内容，解读其寓意。

9．跟踪训练。

阅读《我看》，结合全诗分析诗中的“你”指的是谁。

四、阅读

10．阅读下文，回答问题。

我看

穆旦

我看一阵向晚的春风

悄悄揉过丰润的青草，

我看它们低首又低首，

也许远水荡起了一片绿潮；

我看飞鸟平展着翅翼

静静吸入深远的晴空里，

我看流云慢慢地红晕

无意沉醉了凝望它的大地。

哦，逝去的多少欢乐和忧戚，

我枉然在你的心胸里描画！

哦！多少年来你丰润的生命

永在寂静的谐奏里勃发。

也许远古的哲人怀着热望，

曾向你舒出咏赞的叹息，

如今却只见他生命的静流

随着季节的起伏而飘逸。

去吧，去吧，哦生命的飞奔，

叫天风挽你坦荡地漫游，

像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳；

哦，让我的呼吸与自然合流！

让欢笑和哀愁洒向我心里，

像季节燃起花朵又把它吹熄。

1938年6月

（1）诗的开头连续由“我看”领起的四句描绘出一幅什么样的画面？渲染了一种怎样的气氛？

（2）“我看它们低首又低首”中“它们”指的是什么？

（3）结合语境，赏析下面的句子。

去吧，去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地漫游，/像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳；/哦，让我的呼吸与自然合流！

11．阅读下面的文字，完成下列各题。

鱼化石

艾青

动作多么活泼，

精力多么旺盛，

在浪花里跳跃，

在大海里浮沉；

不幸遇到火山爆发，

也可能是地震，

你失去了自由，

被埋进