2023年辽源市公务员考试行测试卷历年真题附答案详解（考试直接用）.docxVIP

2023年辽源市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、两种不同的商品能够按一定比例进行交换，其根本原因在于（）。

A.使用价值的不同

B.对人们有共同的效用

C.在生产中都消耗了无差别的一般人类劳动

D.都是具体劳动的产物

【答案】：C

【解析】两种不同的商品能够按照一定比例交换，涉及到商品的价值与交换的本质原理。商品具有使用价值和价值两个基本属性，使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，不同商品使用价值不同，这是商品需要交换的原因，但不是按一定比例交换的根本原因。对人们有共同的效用同样强调的是商品的使用价值方面，使用价值的特点并不能决定商品交换的比例。具体劳动创造商品的使用价值，不同的具体劳动生产出不同的使用价值，所以都是具体劳动的产物也不能说明商品为何能按一定比例交换。而商品的价值是凝结在商品中无差别的一般人类劳动，价值是商品的本质属性。不同商品都凝结了无差别的人类劳动，在本质上是相同的，因此可以相互比较、按一定比例进行交换。所以两种不同的商品之所以可以按照一定比例交换，根本原因在于在生产中都消耗了无差别的一般人类劳动。

2、2018年除夕夜，李某驾驶机动车在回家路上与张某驾驶的机动车相撞，交警及时赶到现场。李某因回家过年心切请求调解，交警调解后，在调解书上明确李某应付一定责任。事后，李某心有不甘，拒不履行调解书内容。以下说法正确的是（）。

A.张某可以请求人民法院强制执行

B.张某可以向人民法院提起民事诉讼

C.张某可以请求公安机关交通部门强制执行

D.张某可以向公安机关交通部门申请再次调解

【答案】：B

【解析】交通事故经交警调解达成的调解书不具有强制执行力。若一方当事人拒不履行调解书内容，另一方当事人不能请求人民法院或公安机关交通部门强制执行，所以不能请求人民法院强制执行和请求公安机关交通部门强制执行。同时，公安机关交通管理部门的调解以当事人自愿为原则，在一方当事人拒不履行调解协议的情况下，申请再次调解意义不大，且再次调解也不能保证对方会履行调解结果。当一方当事人拒不履行交通事故调解书内容时，另一方当事人可以向人民法院提起民事诉讼，通过法律途径解决纠纷，维护自身合法权益。因此正确的做法是向人民法院提起民事诉讼。

3、中华人民共和国主席、副主席由（）选举产生。

A.全国人大代表

B.政协委员

C.全国人民代表大会

D.全国人民

【答案】：C

【解析】中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，代表人民行使国家权力，有权选举国家重要领导职务，包括国家主席和副主席。而全国人大代表是全国人民代表大会的组成人员，他们是通过选举产生并代表人民参与全国人民代表大会会议，并非直接选举国家主席和副主席的主体。政协委员主要是通过政治协商、民主监督、参政议政等方式参与国家事务，不负责选举国家主席和副主席。全国人民是一个广泛的群体概念，国家主席和副主席的选举是通过全国人民代表大会这一法定的组织形式来进行，并非由全国人民直接选举。

4、上层建筑对于社会发展的作用的性质取决于()

A.是否有效地为经济基础服务

B.是否适应经济基础的需要

C.它掌握在哪个阶级手里

D.被服务的经济基础的性质

【答案】：D

【解析】上层建筑对社会发展作用的性质由被服务的经济基础性质决定。当经济基础适应生产力发展时，与之对应的上层建筑推动社会进步，反之则阻碍，所以该题应从此角度理解。

5、下列关于孔子的说法，正确的是（）。

A.著作《论语》，记录本人及弟子言行

B.在教育学上的贡献是打破公学，创办私学

C.“罢黜百家，独尊儒术”使其一跃成为当时名家

D.核心思想是“仁政”，提出“兼爱非攻”

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对孔子相关知识的掌握。以下对各选项进行分析：《论语》是孔子弟子及再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录，并非孔子本人著作，所以该项表述错误。孔子在教育方面的重要贡献之一就是打破了官府对教育的垄断，创办私学，主张“有教无类”，让更多人有接受教育的机会，该项表述正确。“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝时期董仲舒提出的思想主张，目的是统一思想，加强中央集权，而孔子在春秋时期就是著名的思想家、教育家，并非因“罢黜百家，独尊儒术”才成为名家，该项表述错误。孔子的核心思想是“仁”，“仁政”是孟子的思想，“兼爱非攻”是墨子的思想，该项表述错误。综上，正确答案是关于孔子在教育学上打破公学、创办私学这一说法。

6、下列不属于事业单位人事争议仲裁受案范围的是（）。

A.事业单位与其工作人员因履行聘用合同发生的争议

B.事业单位与其工作人员因解除人事关系发生的争议

C.事业单位与其工作人员因职务任免发生的争议

D.事业单位与其工作人员因聘用