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高中英语课堂中校园书店阅读氛围营造对阅读能力的影响论文.docx

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    高中英语课堂中校园书店阅读氛围营造对阅读能力的影响论文

    摘要：本文以高中英语课堂为背景，探讨校园书店阅读氛围对高中生阅读能力的影响。通过分析校园书店阅读氛围的营造，以及其对阅读能力提升的积极作用，为提高高中英语教学效果提供有益参考。

    关键词：高中英语课堂；校园书店；阅读氛围；阅读能力

    一、背景分析

    （一）校园书店阅读氛围的营造

    1.环境布局的优化：校园书店作为阅读空间，其环境布局至关重要。合理规划空间，营造温馨、舒适的阅读氛围，使学生在愉悦的氛围中投入阅读。如设置不同功能的阅读区，提供舒适的座椅、充足的照明、安静的背景音乐等，都能有效提升学生的阅读体验。

    2.丰富多样的图书资源：校园书店应

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