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《中国石拱桥》阅读测试题及参考答案（推荐）

一、基础知识选择题（每题3分，共30分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A.弧形（hú）拱桥（gǒng）陡坡（dǒu）惟妙惟肖（xiāo）

B.匀称（chèn）洨河（xiáo）桥墩（dūn）长虹饮涧（jiàn）

C.张鷟（zhuó）河堤（tí）雕刻（diāo）河水暴涨（zhǎng）

D.悠久（yōu）石砌（qiè）支撑（chēng）千态万状（zhuàng）

答案：B

解析：A项“惟妙惟肖”的“肖”应读“xiào”；C项“河堤”的“堤”应读“dī”；D项“石砌”的“砌”应读“qì”。

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.雄跨记载残损巧妙绝轮

B.古朴桥墩推祟就地取材

C.杰作侵略序幕交头接耳

D.智慧劳形桥粱自出心裁

答案：C

解析：A项“巧妙绝轮”应为“巧妙绝伦”；B项“推祟”应为“推崇”；D项“桥粱”应为“桥梁”。

3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.这座有着600多年历史的古村落，位于太行山深处。这里环境优美，民风淳朴。我们到此，真有点儿置身于世外桃源的感觉。

B.在一次大型电视诗歌朗诵会上，殷之光先生声情并茂的朗诵，深深地打动了在场的所有观众，赢得了全场经久不息的掌声。

C.今年4月20日，四川芦山发生了强烈地震，房片倒塌，交通阻塞，通讯中断。灾后的芦山，重建工作千头万绪，百废待兴。

D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家，但我们有理由相信，只要相关各国共同努力，攻坚克难，定会迎来柳暗花明的一天。

答案：C

解析：“百废待兴”指许多被搁置的事情等着要兴办，一般用于战后或大的变革之后。而句中说的是地震后的重建，用“百废待举”更合适，“百废待举”强调各种荒废的事业等待兴办，更侧重于事情刚开始着手处理的状态。

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百来斤重。

答案：D

解析：A项缺少主语，“通过”和“使”同时使用，造成句子没有主语，可删去“通过”或“使”；B项否定不当，“防止”和“不再”表意重复，可删去“不”；C项搭配不当，“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

5.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）谁如果要________我国的园林，苏州园林就不该错过。

（2）我觉得苏州园林是我国各地园林的________。

（3）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然________不同。

（4）如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给________上几竿竹子或几棵芭蕉。

A.欣赏榜样个个插

B.鉴赏标本各各补

C.观赏模范各个添

D.鉴别范例种种加

答案：B

解析：“鉴赏”有鉴别和欣赏的意思，比“欣赏”“观赏”更具专业性，用在（1）句中更合适；“标本”指在同一类事物中可以作为代表的事物，（2）句说苏州园林是各地园林的代表，用“标本”恰当；“各各”强调个体的分别，“各个”侧重于每个，“各各”在语境中更能体现园林之间的差异，（3）句用“各各”；“补”有弥补之意，（4）句说给单调的白色墙壁增添生机，用“补”更符合语境。

6.下列对《中国石拱桥》内容理解有误的一项是（）

A.文章抓住中国石拱桥的主要特点，以赵州桥和卢沟桥为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，赞扬了我国劳动人民的聪明才智。

B.文章介绍赵州桥时，按照由主到次的逻辑顺序，依次介绍了赵州桥的地理位置、修建时间、结构特点等。

C.文章在介绍卢沟桥时，重点介绍了其狮子的雕刻，“有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖”，运用了摹状貌的说明方法，生动形象地写出了狮子的可爱。

D.文章结尾指出我国石拱桥取得光辉成就的原因，强调了我国社会主义制度的优越性。

答案：B

解析：文章介绍赵州桥时，是按照地理位置、修建时间、结构特点的顺序来写的，这是从整体到局部的逻辑顺序，并非由主到次。

7.下列关于说明文语言的说法，正确的一项是（）

A.“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。”句中“主要”一词体现了说明文语言的准确性，表明李春是设计赵州桥的众多人员中起关键作用的人。

B.“这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千