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2025年湖南长沙环境保护职业技术学院招聘考试笔试试题

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位，到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。

A.1000

B.500

C.2000

D.1500

【正确答案】:A

2.对于递交了入党申请书的大学生，党支部要在()内派人与其谈话，了解其思想动态，安排他们参加“学党章、学理论”小组活动，指导他们学习党的基本知识。

A.两个月

B.一周

C.半月

D.一个月

【正确答案】:D

3.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。

A.管理者

B.中介C.解惑者

D.组织者

【正确答案】:B

4.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。

A.学业挫折

B.情感挫折

C.人际交往挫折

D.人生发展挫折

【正确答案】:C

5.大学作为一个特殊的群体，衡量大学生心理健康的首要为()。

A.情绪健康

B.人格完整

C.智力正常

D.意志健全

【正确答案】:C

6.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。

A.宏观研究

B.基础研究

C.应用研究

D.微观研究

【正确答案】:D

7.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。

A.运动调节

B.矫正不良认知

C.倾诉D.写日记

【正确答案】:B

8.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

A.价值性原则

B.科学性原则

C.可行性原则

D.创新性原则

【正确答案】:A

9.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。

A.心理健康

B.健康

C.人格完整

D.情绪稳定

【正确答案】:C

10.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为()。

A.谋生功能和享用功能

B.个体功能和社会功能

C.正向功能和负向功能

D.显性功能和隐性功能

【正确答案】:D

11.目前高等学校基本的教学环节是()。

A.社会实践

B.素质拓展

C.创新创业

D.课堂教学12.属于大学教师职业角色的是()。

A.学生指导者

B.心理辅导者

C.学生领导者

D.班级管理者

【正确答案】:A

13.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()

A.辐射性

B.累积性

C.全局性

D.独特性

【正确答案】:B

14.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。

A.“管理者”

B.“评价者”

C.“办学者”

D.“举办者”

【正确答案】:A

15.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是()。

A.面向全体与因材施教相结合的原则

B.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则

C.理论与实践相结合的原则

D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则

【正确答案】:A16.德育是指教育者培养受教育者()

A.政治思想品质的教育

B.共产主义道德品质教育

C.品德的教育

D.政治立场和观点的教育

【正确答案】:C

17.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是()。

A.机械的接受学习

B.机械的发现学习

C.有意义的发现学习

D.有意义的接受学习

【正确答案】:D

18.国家鼓励民办学校按照国家规定为教职工办理()。

A.福利待遇

B.社会保险费

C.补充养老保险

D.工龄计算

【正确答案】:C

19.热爱学生是教师应具有的()。

A.政治素养

B.能力素养

C.职业道德素养

D.知识素养

【正确答案】:C

20.高校战略管理常用的SWOT分析法的四个英文字母分别代表组织的()

A.优势-劣势-机会-威胁

B.劣势-威胁-优势-机会

C.机会-威胁-优势-劣势D.优势-机会-劣势-威胁

【正确答案】:A

21.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略

A.文艺优先发展

B.医疗优先发展

C.教育优先发展

D.生产优先发展

【正确答案】:C

22.从教育层次来看，高等教育的基础是()

A.研究生教育

B.初等教育

C.中等教育

D.学前教育

【正确答案】:C

23.大学的学术自由传统可追溯到()

A.哈佛大学

B.牛津大学

C.剑桥大学

D.中世纪大学

【正确答案】:D

24.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。

A