《医学伦理学》教案 第三章 医学伦理学的基本理论.pdfVIP

课题第三章医学伦理学的基本理论

课时4课时（180min）

知识目标：

（1）了解生命论的发展历程，道义论的类型

（2）熟悉生命神圣论、生命质量论、生命价值论、医学道义论、医学美德论、医学功利论、医学公益论的

意义与局限性，医学人道论与医学人本论的意义

（3）掌握生命神圣论、生命质量论、生命价值论、道义论与医学道义论、美德论与医学美德论、功利论与

医学功利论、公益论与医学公益论、医学人道论与医学人本论的含义，医学美德论、医学人道论、医学人本论

教学目标的主要内容

技能目标：

通过学习本章知识，能够综合运用生命论、道义论、美德论、效果论、人道论的观点分析、评价医疗实践

中的伦理问题

素质目标：

（1）树立正确的生命价值观，具有尊重和敬畏生命的意识

（2）树立以患者为本的意识，能够关爱患者、全心全意为患者服务

教学重点：生命神圣论、生命质量论、生命价值论、道义论与医学道义论、美德论与医学美德论、功利论与

医学功利论、公益论与医学公益论、医学人道论与医学人本论的含义，医学美德论、医学人道论、医学人本论

教学重难点

的主要内容

教学难点：生命论、道义论、美德论、效果论、人道论的观点分析、评价医疗实践中的伦理问题

教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

考勤【教师】使APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

【教师】讲述“孕妇妊娠”案例（详见教材），并提出以下问题

（1）医学伦理学的基本理论有哪些？

案例导入

（2）应如何运用医学伦理学的基本理论解决上述案例中的伦理难题？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解生命论、道义论、美德论的相关知识

第一节生命论

生命论又称生命观，是指关于人们对生命所持价值观念的医学伦理学理论，它以人的生命为研究对象，旨

在引导人们善待人的生命。

按照历史发展的逻辑和生命理论的发展，生命论历经了生命神圣论、生命质量论、生命价值论三个发展阶

段。其中，生命神圣论是传统生命论，也是一种最为永恒的生命论；生命质量论和生命价值论是现代生命论，

传授新知

是对传统的生命神圣论的完善和发展。

一、生命神圣论

（一）生命神圣论的含义

生命神圣论是一种强调人的生命至高无上、人的生命神圣不可侵犯的生命伦理观，是传统医学伦理学的

思想基础。在医学领域，它一般包含三个方面的内容，即必须无条件地保持生命、不惜任何代价地维护和延

长生命、一切人为终止生命的行为都是不道德的。

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（二）生命神圣论产生的历史背景

生命神圣论是人类社会发展到一定阶段，特别是生产力发展到一定水平，人类自身生存及发展的基本需要

得到基本满足和自身价值得到实现后的产物。在远古时期，由于对大自然和生命现象的敬畏与知识贫乏，以及

生产力水平低下，人类在疾病、饥荒、灾害、战争等侵害面前几乎无能为力，加之宗教思想使然，生命被理解

为超自然的概念，被认为富有神圣性，珍惜生命、重视生命的生命神圣论观念得以产生。在中世纪末欧洲文艺

复兴运动掀起的反对封建主义及宗教黑暗统治的活动中，生命神圣论得到进一步强化和发展，并一直持续到现