16.4变阻器同步培优练习 人教版九年级物理全一册（含答案）.docxVIP

第4讲变阻器

板块一变阻器

题型一认识变阻器

方法技巧

(1)滑动变阻器的铭牌：例如某滑动变阻器标有“50Ω1A”的字样，表明该滑动变阻器的最大阻值为50Ω，允许通过的最大电流为1A。

(2)变阻器只能改变与之串联的电路的总电阻，达到改变与之串联电路电流的目的。

(3)电位器实质上是一个滑动变阻器，收音机的控制音量的旋钮、调光台灯的控光旋钮等都是电位器。

(4)电阻箱是一种能够改变连入电路阻值的变阻器。电阻箱的读数方法：各旋盘对应的指示点(△)的示数乘面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值。

【例1】(2023天津)电位器实质是一种变阻器，如图是电位器的结构和连入电路的示意图，A、B、C是接线柱。当滑片向A端旋转时，连入电路的电阻()

A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小

【例2】如图所示的实物图，对滑动变阻器的相关说法，你认为错误的是()

A.滑片P向左滑动，小灯泡将变暗，电流表示数减小

B.铭牌“10Ω2A”表示滑动变阻器的调节范围是0~10Ω

C.闭合开关前滑片P应滑到最右端，是为了保护电路

D.滑动变阻器要“一上一下”接线才能发挥变阻的作用

题型二变阻器的应用

【例3】(2023襄阳)某同学在做“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯不亮，接下来的操作，下列说法中最合理的是()

A.断开开关S，更换灯泡重新实验

B.断开开关S，增加电池的节数重新实验

C.观察电流表的示数是否为零，移动滑动变阻器滑片观察灯泡是否变亮

D.断开开关S，拆掉导线重新连接电路

典题精练

1.如图是小灯泡和滑动变阻器连入电路的4种不同情况，能利用滑动变阻器调节小灯泡从亮到熄灭，但又不会发生电路故障的正确电路是()

A.①②B.②③C.③④D.①④

2.(2023江夏区)如图所示是亮亮同学连接的实物电路图。关于滑动变阻器，下列判断错误的是()

A.闭合开关前，滑片P应滑到最右端，是为了保护电路

B.铭牌“10Ω2A”表示滑动变阻器的调节范围是0~10Ω

C.滑片P向左滑动，滑动变阻器接入电路的电阻增大

D.滑动变阻器要“一上一下”接线才能发挥变阻的作用

3.如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，b与金属滑片相连，转动旋钮可调节灯泡亮度。下列分析正确的是()

A.若只将a、c接入电路，转动旋钮灯泡亮度改变

B.若只将b、c接入电路，转动旋钮灯泡亮度不变

C.电位器调节灯泡亮度与滑动变阻器的原理相同

D.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度

4.电阻箱是一种箱式电阻器。如图所示，该电阻箱的读数是()

A.2481ΩB.2841ΩC.24189ΩD.1842Ω

5.将两只滑动变阻器按如图所示方法连接，要使这两只变阻器连入电路的电阻最大，应把滑片P?、P?分别放在()

A.最左端，最右端B.最左端，最左端C.最右端，最左端D.最右端，最右端

6.(2023江汉区)如图甲为调光台灯，乙为一简单调光台灯的电路图，在电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器，使得滑片P向左移动时，灯泡的亮度减小，则M、N两接线柱可以分别接在()

A.A、BB.C、D

C.A、DD.B、C

板块二变阻器的连接

题型一含有变阻器的电路连接

方法技巧

有滑动变阻器的电路连接时要注意滑动变阻器的有效接入部分。

【例1】如图所示，根据实物图，在方框内画出相应的电路图。

【例2】根据电路图，以笔画线代替导线连接实物电路。

题型二电路改错

方法技巧

对于电路改错，先按照题目要求连接正确的实物图，与接错的实物图对比之后，再改错。

【例3】如图实物电路，在原图上只改动一根导线，使电路成为串联电路，并使电压表测量灯L?的电压(在改动的导线上打“×”，然后重新连接)。

题型三练习使用滑动变阻器

【例4】(2023武汉二中)用滑动变阻器改变小灯泡的亮度：

(1)要求滑动变阻器向左移动时能使灯L亮度变暗。请用笔画线代替导线连接实物，并在右边空白处画出相应的电路图。

(2)开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应滑到(选填“A”或“B”)端。

(3)想使小灯泡