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第5讲串、并联电路中电流的规律
板块一串、并联电路中电流的规律
题型探究串、并联电路的电流规律
方法技巧
①串联电路中,无论各灯泡规格是否相同,灯泡中的电流都相等。并联电路中,如果两支路的灯泡规格相同,两支路电流相等;如果两支路灯泡的规格不同,则两支路的电流不同。②将电流表连入电路,测量指定位置的电流。
【例1】如图甲所示的串联电路中,闭合开关S时,小桂发现灯泡L?比L?更亮,他猜想可能有以下原因:
猜想一:经过L?的电流比L?大。
猜想二:L?更加靠近电源正极。
为验证猜想,他做了以下探究。
(1)为了验证猜想一,小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流,电流表示数均如图乙所示,为A,说明猜想一错误。同时他发现:该电路中任意一处断开,L1、L
(2)为了验证猜想二,小桂对调两个小灯泡在电路中的位置,操作时开关应该处于状态,最后发现仍是L?比L?更亮,说明猜想二。
(3)开关闭合状态下,小桂不小心将一根导线把B、C连接,发现L?熄灭、L?比之前更(选填“亮”或“暗”)。
【例2】小军在“探究并联电路电流规律”的实验中,他先设计了准备实验用的电路图,如图甲所示。他准备用同一电流表分别测出A、B、C三点的电流。
(1)请在图乙中正确连出电流表测B点电流时的实物图,已知L?电流大小约为0.2A。
(2)小军分别测出A、B、C三点电流大小为0.5A、0.25A、0.25A,他意识到这是由于自己实验时所选用小灯泡的规格(选填“相同”或“不同”)的缘故,这是需要改进的。同时他也认为不能只由这一组数据马上得出并联电路的电流规律,而应该通过多次实验数据进行分析,目的是为了。
(3)在电流表测A点电流时,在三个开关全闭合情况下,再断开开关S?,电流表示数会(选填“变大”“变小”或“不变”)。
典题精练
1.要想同时知道干路电流和各支路的电流,如图所示,各测量方式中错误的是()
2.如图所示电路,探究并联电路中电流的关系。L?与L?是两个不同规格的小灯泡,闭合开关后,通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是()
A.Ia=IbB.I?=I。
3.(2024天津)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A?的示数为0.3A。则通过小灯泡L?、L?的电流分别是()
A.0.3A0.2AB.0.2A0.3AC.0.5A0.3AD.0.5A0.2A
4.如图所示的电路中,闭合开关S,电流表A?、A?、A?的示数分别为I?、I?、I?,它们的大小关系正确的是()
A.I1=I2=I3
5.如图,已知通过L?、L?、L?的电流分别为30mA、40mA、50mA,则电流表A?的示数为A,电流表A?的示数为A。
6.如图甲所示,当开关S?、S?闭合,S?断开时,两个电流表的指针位置均如图乙所示,则通过灯L?的电流是A。
7.如图所示电路,只闭合开关S和S?,电流表测通过的电流,此时,断开S?,再闭合S?,电路出现的现象是。
板块二串、并联电路电流计算
题型一串、并联电路中电流的规律
方法技巧
①串联电路中I=I1=I
【例1】学习《电流》一课时,老师常用水的流量和水流来类比电量和电流。理想水渠交叉点上,单位时间内流入的总水量等于流出的总水量,同理,在电路的某连接处,流入的电流总和等于流出的电流总和。如图是某实验电路的一部分,电流表的示数如图,若通过导线ab的电流为0.6A,导线cd的电流大小和方向可能的情况是()
A.若导线ab的电流从a→b,则Icd=0.14A
B.若导线ab的电流从a→b,则Icd=1.06
C.若导线ab的电流从b→a,则Icd=1.06
D.若导线ab的电流从b→a,则Icd=0.14
【例2】在如图所示的电路中,开关闭合后甲电流表的示数为0.5A,乙的示数为1.1A。下列判断正确的是()
A.通过L?的电流为1.1A
B.通过L?的电流为0.6A
C.若取下L?,L?熄灭
D.若取下L?,甲表的示数比乙的小
题型二电流表量程判断
方法技巧
会根据电路的特点确定电流表量程,然后读出电流表的示数。
【例3】图甲是由灯L?、L?组成的并联电路的一部分,各元件均正确连接,已知通过灯L?的电流
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