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小学数学教学中学生数学思维能力的培养与数学学科核心素养的构建研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力以及构建数学学科核心素养。通过对当前教育现状的分析，提出问题，并从理论与实践相结合的角度，探讨解决策略，以期为我国小学数学教育改革提供参考。

关键词：小学数学教学；数学思维能力；核心素养；培养策略

一、问题的提出

（一）1.学生数学思维能力培养的重要性

在当今信息时代，数学思维能力已成为一种关键能力。小学阶段是培养学生数学思维能力的关键时期。然而，在当前的小学数学教学中，部分教师过于注重知识的传授，忽略了学生思维能力的培养。这导致学生在面对复杂问题时，缺乏解决问题的

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