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中考数学总复习《尺规作图》专项测试卷及答案

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

1.尺规作图作图题:

如图,已知:点在边上,求作:.的三个顶点满足以下条件,请按要求完成画图:

(1)过点画,交于点;

(2)在上取一点,使.

2.如图,已知直线,点,分别在直线和上,点在上且位于点右侧,连结,请根据尺规作图的要求完成如下作图.

(1)在图中作点,使,且点在上.

(2)在图中作点,使与互相平分.

3.如图,已知直线,点,分别在直线和上,点在上且位于点右侧,连结,请根据尺规作图的要求完成如下作图.

(1)在图中作点,使,且点在上.

(2)在图中作点,使与互相平分.

4.如图,在三角形中,点在边上,连接,点E是上一点.请用尺规作图法在上找一点,作射线EF,使得.(保留作图痕迹,不写作法)

5.如图,平面上有三个点A、B、C,按照要求作答:

(1)画直线;

(2)利用尺规,过点A作直线(不写作法,但保留作图痕迹).

6.尺规作图:如图,已知三角形,延长到.过点在上方作射线,使(保留作图痕迹).

7.尺规作图:已知三角形的两角及其夹边,求作这个三角形.

已知:,线段.

求作:,使得,,.(保留作图痕迹,不要求写作法.)

8.如图1,.在图1中,用无刻度的直尺和圆规作,使.

(1)若线段a长如图2所示,请作出所有满足条件的三角形;

(2)若这样的三角形只能作一个,请直接写出一个满足条件的a的值.

9.尺规作图:在图中画出边上的中线、及的平分线

10.已知:线段a,,求作:等腰,使得点、分别在、上,且底边上的高长为.

11.如图,在中,AD是BC边上的高.尺规作图(保留作图痕迹,不写作法):作的平分线与AD交于点E,过点E作于H.

12.如图,为锐角三角形.

(1)请在图中用无刻度的直尺和圆规作图:在右上方确定点,使,且;(不写作法,保留作图痕迹)

(2)在(1)的条件下,若,,,的面积为6,则四边形的周长为________.

13.如图,在中,,.

(1)求作直线,使得垂直平分,且直线交于点M,交于点N(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);

(2)在(1)的条件下,连接,求的周长.

14.如图,在中,,点在边上.请用尺规作图法,在内求作一点,使.(保留作图痕迹,不写作法)

15.如图,在钝角中,,请用尺规作图法,求作一个等边,使得顶点D,E均在的边上.(作出符合题意的一个等边三角形即可.保留作图痕迹,不写作法)

16.如图,已知,线段.用直尺和圆规按下列要求作图.(保留作图痕迹,写出必要的文字说明)

(1)作出一个等腰三角形,使其底角,底边长;

(2)作出一个等腰三角形,使其底角,底边上的高.

17.如图,矩形中,.

(1)求作正方形,使得点E,G分别落在边上,点F,H落在上;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

(2)若,求(1)中所作的正方形的边长.

18.如图,已知正方形,请用尺规作图的方法作,使经过点,并与边相切.(保留作图痕迹,不写作法)

19.如图,已知和点,按如下方式作图:

①连接,作线段的垂直平分线交于点;

②以点为圆心,长为半径作圆,交于点、;

③连接,交的垂直平分线于点.

(1)请依据题意完成作图;(保留作图痕迹,不写作法)

(2)①试判断与的位置关系,并给出证明;

②若,,求的长.

20.数学活动课上,老师让同学们根据切线的定义,用尺规过点P作的一条切线.

(1)尺规作图:作的切线.(保留作图痕迹).

(2)作图的依据是:________;

21.如图,的半径为,点在外.按下列要求分别求作一条直线,使过点,并交于点,.要求:①用直尺和圆规作图;②保留作图的痕迹,写出必要的文字说明.

(1);

(2).

参考答案

1.(1)见解析

(2)见解析

【分析】(1)画角,则,解答即可.

(2)在上截取,交点为,解答即可.

本题考查画平行线,截取一线段等于已知线段,平行线的判定与性质,熟练掌握尺规基本作图——作一角等于已知角和平行线的性质与判定是解题的关键.

【详解】(1)解:根据题意,画图如下:

画角

故即为所求.

(2)解:在上截取,交点为

则点F即为所求.

2.(1)见解析;

(2)见解析

【分析】本题主要考查了尺规作图、平行四边形的判定与性质.

(1)利用尺规作图,以点为圆心、长为半径作弧交于,构造出,结合,依据平行四边形的判定(一组对边平行且相等),得到四边形是平行四边形,从而;

(2)同样以点为圆心、长为半径作弧交于,构造,结合,可得四边形是平行四边形,根据平行四边形性质,对角

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