第4课 中古时期的亚洲 高一历史下学期（统编版）.pptxVIP

如果说，5～15世纪欧洲发展特征是“暗中有光”，亚洲呢？;公元500-1500年，当欧洲文明处于“黑暗时代”时，亚洲伊斯兰文明作为东方儒家文明与欧洲基督教文明交流的桥梁，其本身的辉煌成就与东方儒家文明一起主导了世界文明的发展。

——斯图亚特?戈登:《极简亚洲千年史》;阿拉伯帝国

——沟通东西方的使者;一、阿拉伯帝国是“东西方文化交流的桥梁”？;《一千零一夜》：吸收波斯、埃及和伊拉克等地的民间故事，又名《天方夜谭》，阿里巴巴等人物举世闻名。;在民间文学的宏伟巨著中，《一千零一夜》是最壮丽的一座丰碑。它的故事极其完美地表现了劳动人民的意愿，美妙诱人的虚构，流畅自如的语句，表现了东方民族——阿拉伯人、波斯人、印度人美丽幻想所具有的力量。这表明《一千零一夜》（）

A．注重表达细腻情感

B．突出批判现实社会

C．处于世界文学巅峰

D．体现多种文化交融;二、阿拉伯帝国政治特征？;奥斯曼帝国

——

阿拉伯传统的继承者，

东西方商路的阻断者

;一、奥斯曼帝国的政治特征？;印度

——

多宗教

并存

;笈多帝国

（320年-540年）;德里苏丹国

（1206-1526年）;和服汉服韩服;时期;二、大化改新;日本钱币;372年，高句丽设立太学，作为国家的教育机关，以传播汉学为主要内容。8世纪，日本仿效唐代的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学，学习《史记》《汉书》《礼记》《尚书》等中华传统经典著作。这反映了

A．华人移民的历史贡献

B．东亚各国文明的相互交融

C．中华文明的辐射作用

D．东亚政治一体化趋势加强;三、幕藩共和;四、朝鲜;亨廷顿;韩国·景福宫;（2023·湖南高考·改编）公元723年，日本太政官奏：“百姓渐多，田地窄狭。望请劝课天下，开辟田畴。其有新造沟池营开垦者，不限多少，给传三世。若逐旧沟池，给其一身。”天皇准奏。这

A．反映了灌溉技术进步B．动摇了土地公有原则

C．体现了天皇至高地位D．推动了锁国政策出台;第4讲中古时期的亚洲本课小结