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小学科学探究：生菜、油麦菜、菠菜水培实验对比分析及教学策略研究论文

**摘要**：本文通过对比分析生菜、油麦菜和菠菜的水培实验，探讨不同蔬菜在水培条件下的生长差异及其影响因素。结合小学科学教学实际，提出相应的教学策略，旨在提升学生的科学探究能力和实践操作水平。研究发现，不同蔬菜在水培环境中的生长表现各有特点，科学的教学策略能够有效引导学生进行深入探究。

**关键词**：小学科学、水培实验、生菜、油麦菜、菠菜、教学策略

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一、引言

在小学科学教学中，实验探究是培养学生科学素养和动手能力的重要途径。水培作为一种新兴的种植方式，因其直观性和易操作性，成为小学科学实验的热门选择。本文以生菜、油麦

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