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高中语文整本书阅读教学中的阅读能力培养与阅读教学效果研究论文
摘要:本文以高中语文整本书阅读教学为研究对象,探讨阅读能力培养与阅读教学效果之间的关系。通过对整本书阅读教学的现状分析,提出相应的教学策略,旨在提高学生的阅读能力,提升阅读教学效果。
关键词:高中语文;整本书阅读;阅读能力;教学效果
一、引言与背景
(一)整本书阅读教学的重要性
1.培养学生深度阅读能力:整本书阅读教学要求学生全面、深入地理解作品,从而提高学生的深度阅读能力。在阅读过程中,学生不仅需要关注故事情节,还要关注人物形象、背景环境、主题思想等方面,这对于培养学生的阅读理解力和思维品质具有重要意义。
2.提升学生综合素质
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