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校园周边书店阅读活动对初中生阅读素养提升的实证调查论文.docx

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    校园周边书店阅读活动对初中生阅读素养提升的实证调查论文

    摘要：本文通过实证调查，分析了校园周边书店举办的阅读活动对初中生阅读素养提升的影响。文章从背景分析入手，探讨了当前初中生阅读素养的现状及校园周边书店阅读活动的现状，为后续研究提供了基础。

    关键词：初中生；阅读素养；校园周边书店；阅读活动

    一、背景分析

    （一）当前初中生阅读素养现状

    1.阅读兴趣缺失：在快节奏的生活中，许多初中生对阅读缺乏兴趣，他们更倾向于通过网络、游戏等娱乐方式消磨时光。这种现象导致初中生的阅读素养难以提高，甚至出现阅读能力下滑的趋势。

    2.阅读能力有限：由于阅读兴趣的缺失，初中生在阅读过程中往往表现出阅读速度慢、理解

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