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初中环境教育:校园植物多样性保护与生态保护教育创新实践论文
摘要:本文以初中环境教育为研究对象,针对校园植物多样性保护与生态保护教育创新实践展开探讨。通过分析现状,提出具体的实践策略,旨在提高学生的环保意识,培养其爱护生态环境的良好习惯。
关键词:初中环境教育;校园植物多样性;生态保护;教育创新
一、引言与背景
(一)1.初中环境教育的重要性
在我国教育体系中,环境教育是一项重要的内容。初中阶段是学生认知世界、塑造价值观的关键时期,通过环境教育,可以使学生树立正确的生态观念,提高环保意识。校园植物多样性保护与生态保护教育创新实践,旨在让学生在实践中感受生态环境的重要性,培养其爱护生态环境的良好
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