苏教版五年级数学下册《分数的基本性质》公开课课件.pptxVIP

苏教版义务教育教科书数学五年级下册分数的基本性质

情境导入八戒到底是不是占便宜了呢？

用分数表示各图中的涂色部分，再把大小相等的分数填入等式。13122639123369新课探究猜想？

学习任务单1、把一张正方形纸对折，涂色表示它的。2、继续对折，每次找出一个和相等的分数，并用等式表示。3、仔细观察：每个等式中分数的分子、分母是怎样变化的？与同学交流。活动要求：举例验证

通过上面的活动，你有什么发现？观察发现观察这三个分数，他们的分子、分母是怎样变化的？分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。同时相同可以是任何一个相同的数吗？

被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。被除数分子除数分母商分数根据分数和除法的关系，你能用除法中商不变的规律来说明分数的基本性质吗？沟通联系

一个分数，有无数个与它相等的分数。画图和操作能帮助我们发现规律。学习过程中，要注意沟通知识之间的联系。回顾发现分数基本性质的过程，你有哪些收获？回顾小结

1.根据分数的基本性质，写出一组相等的分数。246369812

2.涂一涂，填一填。63

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判断每组的两个分数是否相等，并说明理由。和和和=和=不相等不相等

小结收获通过今天的学习，你有哪些收获？

苏教版义务教育教科书数学五年级下册谢谢

被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。被除数分子除数分母商分数根据分数和除法的关系，你能用除法中商不变的规律来说明分数的基本性质吗？

在下面的方格纸上涂色表示出。12涂色部分还可以表示几分之几？