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用钱学森教育思想提增学生科学思维能力
〔摘要〕随着经济社会的高速发展,为基础教育改革提出新要求。在新形势下的基础教育改革举措中,对小学1~2年级学生科学思维能力的培养尤为重要。我校充分利用钱学森思想资源,结合科学实践活动课程实践,根据前人科学思维能力探索路径,开展了对1~2年级学生科学思维能力培养的理论研究与实践,以期给广大基础教育研究者提供新思路与新途径。
〔关键词〕小学科学;科学思维能力;钱学森思想;策略
一、提增1~2年级学生科学思维能力的必要性
促进智力发展的主要任务就是对学生思维能力的培养。思维能力是学生智力核心因素,思维能力的提升是其智力进步的标志和缩影。从小培养学生思维能力能够决
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