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医护个人防护试题
一、选择题
1.医护人员在接触经空气传播的疾病患者时,应佩戴哪种口罩?()[单选题]*
A.普通医用口罩
B.医用外科口罩
C.医用防护口罩
D.纱布口罩
E.活性炭口罩
答案:C。原因:医用防护口罩能有效过滤空气中的微粒,包括病毒等微生物,对于经空气传播的疾病防护效果好。普通医用口罩和医用外科口罩防护能力相对较弱,纱布口罩和活性炭口罩不适合用于防护经空气传播的疾病。
2.医护人员进行有可能接触患者血液、体液的操作时,应穿戴以下哪些防护用品?()[多选题]*
A.手套
B.隔离衣
C.护目镜
D.口罩
E.鞋套
答案:ABC。原因:手套可直接避免接触患者血液、体液;隔离衣防止血液、体液溅到身上;护目镜保护眼睛免受血液、体液飞溅的伤害。口罩主要用于呼吸道防护,在这种操作中不是针对血液、体液防护的必须用品,鞋套不是必然用于防止血液、体液接触的防护用品。
3.医护人员手部皮肤发生破损时,在接触患者前应采取以下哪种措施?()[单选题]*
A.不用特殊处理,正常操作
B.用创可贴包扎后操作
C.戴双层手套操作
D.洗手后操作
E.涂抹护手霜后操作
答案:C。原因:手部皮肤破损时,戴双层手套能增加防护,减少患者血液、体液等有害物质接触破损皮肤的风险。创可贴包扎可能在操作中脱落且防护不够全面;单纯洗手或涂抹护手霜不能起到有效的防护作用。
4.在传染病病房,医护人员离开污染区进入潜在污染区前,应先进行以下哪项操作?()[单选题]*
A.更换口罩
B.脱防护服
C.洗手
D.消毒鞋面
E.整理头发
答案:B。原因:医护人员从污染区进入潜在污染区,首先要脱掉被污染的防护服,防止将污染带到潜在污染区,之后才进行其他如洗手等操作,更换口罩不是首先要做的,消毒鞋面和整理头发不是关键操作。
5.以下哪种防护用品不是医护人员在防护飞沫传播疾病时必须使用的?()[单选题]*
A.医用外科口罩
B.帽子
C.护目镜
D.隔离衣
E.手套
答案:C。原因:医用外科口罩可阻挡飞沫传播,帽子防止头发沾染污染物,隔离衣防止飞沫污染衣物,手套避免接触污染物。而护目镜主要用于防止血液、体液飞溅和空气传播疾病时眼部防护,对于单纯飞沫传播疾病不是必须的。
6.医护人员在处理疑似禽流感患者时,应佩戴哪种级别的防护手套?()[单选题]*
A.检查手套
B.外科手套
C.防护手套(双层)
D.家用橡胶手套
E.丁腈手套
答案:C。原因:禽流感病毒具有较强传染性,防护手套(双层)能提供更好的防护,减少病毒接触手部的风险。检查手套防护性较差,外科手套主要用于手术操作,家用橡胶手套不适合医疗防护场景,丁腈手套单独使用防护能力不如双层防护手套。
7.医护人员进行侵入性操作时,对患者周围环境的空气消毒,以下哪种方式合适?()[单选题]*
A.紫外线照射
B.喷洒酒精
C.燃烧艾叶
D.放置空气清新剂
E.打开窗户通风
答案:A。原因:紫外线照射可有效杀灭空气中的微生物,达到消毒空气的目的。喷洒酒精有火灾隐患且消毒效果有限,燃烧艾叶不能达到医疗消毒标准,空气清新剂无消毒作用,单纯打开窗户通风不能有效杀灭微生物。
8.医护人员进入传染病隔离病房时,以下哪种着装顺序正确?()[单选题]*
A.帽子-口罩-防护服-鞋套-手套
B.口罩-帽子-防护服-手套-鞋套
C.防护服-帽子-口罩-鞋套-手套
D.帽子-防护服-口罩-手套-鞋套
E.鞋套-帽子-口罩-防护服-手套
答案:A。原因:先戴帽子可防止头发散落造成污染,再戴口罩保护呼吸道,穿上防护服后套鞋套防止脚部污染,最后戴手套进行操作。其他顺序不符合防护着装的合理顺序。
9.医护人员在防护生物危害时,以下哪种防护用品可防止吸入性危害?()[单选题]*
A.防护面罩
B.耳塞
C.围裙
D.袖套
E.呼吸防护器
答案:E。原因:呼吸防护器专门用于防止吸入有害的生物颗粒等,防护面罩主要防护面部免受飞溅物伤害,耳塞用于耳部防护与吸入性危害无关,围裙防止身体前部被污染,袖套保护手臂,都不能防止吸入性危害。
10.医护人员在接触传染病患者后,以下哪种消毒手部的方法最彻底?()[单选题]*
A.用清水冲洗
B.用普通洗手液清洗
C.用含酒精洗手液擦拭
D.按照六步洗手法用肥皂和流动水洗手
E.用消毒湿巾擦拭
答案:D。原因:按照六步洗手法用肥皂和流动水洗手能全面清洁手部各个部位,去除污垢和病原体。清水冲洗不能有效去除病菌,普通洗手液清洗效果不如肥皂和流动水配合六步洗手法,含酒精洗手液擦拭可能存在擦拭不全面的情况,消毒湿巾擦拭也不能像洗手那样全面清洁
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