2025单招语文模拟试题(+答案)【推荐】.docxVIP

2025单招语文模拟试题(+答案)【推荐】

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.慰藉（jiè）埋怨（mán）联袂（mèi）戛然而止（jiá）

B.皈依（guī）癖好（pǐ）星宿（sù）莘莘学子（shēn）

C.发酵（xiào）浸渍（zì）脊梁（jǐ）引吭高歌（háng）

D.蓦然（mù）狡黠（xiá）提防（dī）提纲挈领（qiè）

答案：A

解析：B项“星宿”的“宿”应读“xiù”；C项“发酵”的“酵”应读“jiào”；D项“蓦然”的“蓦”应读“mò”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄松弛世外桃源走头无路

B.急躁追溯金榜题名滥竽充数

C.针炙锻炼再接再厉变本加利

D.脉搏防碍按步就班一愁莫展

答案：B

解析：A项“走头无路”应为“走投无路”；C项“针炙”应为“针灸”，“变本加利”应为“变本加厉”；D项“防碍”应为“妨碍”，“按步就班”应为“按部就班”，“一愁莫展”应为“一筹莫展”。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的演讲，________了同学们的爱国热情，大家纷纷表示要为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

（2）经过长时间的努力，他终于________了这项技术难题，为公司的发展做出了重要贡献。

（3）我们要________良好的心态，正确对待生活中的挫折和困难。

A.激发攻克保持

B.激励解决维持

C.激发解决维持

D.激励攻克保持

答案：A

解析：“激发”着重指刺激使兴奋，常与“热情、兴趣、积极性”等搭配；“激励”着重指激发鼓励，常与“斗志、士气”等搭配。根据语境，（1）句应选“激发”。“攻克”指战胜、占领，常与“难关、难题”等搭配；“解决”指处理问题使有结果，常与“问题、矛盾”等搭配。根据语境，（2）句应选“攻克”。“保持”指维持原状，使不消失或减弱，常与“状态、作风”等搭配；“维持”指使继续存在下去，常与“秩序、生活”等搭配。根据语境，（3）句应选“保持”。

4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他在演讲中口若悬河，滔滔不绝，赢得了观众的阵阵掌声。

B.他的作文文不加点，字迹潦草，让人看了很不舒服。

C.他的工作能力很强，处理问题总是游刃有余，让人佩服。

D.他在商场上叱咤风云，是一位非常成功的企业家。

答案：B

解析：“文不加点”指文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。B项中用来形容作文字迹潦草，属于望文生义，使用错误。A项“口若悬河”形容口才好，说起话来滔滔不绝，使用恰当；C项“游刃有余”比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事，使用恰当；D项“叱咤风云”形容威力极大，常用来形容有重大影响力的人物，使用恰当。

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，可删去“不”。

6.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”。

答案：C

解析：《史记》是我国第一部纪传体通史，不是编年体通史。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.反复比喻、排比拟人引用、比喻

B.排比比喻、排比比喻引用、拟人

C.反复比喻、拟人拟人引用、比喻

D.排比比喻、拟人比喻引用、拟人

答案：A

解析：（1）句“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法；（2）句把“红的”“粉的”“白的”分别比作“火”“霞”“雪”，同时使用了排比的修辞手法；（3）句“害了羞”把薄雪当作人来写，运用了拟人的修辞手法；（4）句引用了“吹面不寒杨柳风”这句诗，同时