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小学英语课堂形成性评价与教学策略优化的关系研究论文
摘要:本文旨在探讨小学英语课堂形成性评价与教学策略优化的关系。通过对形成性评价的理解,分析其在小学英语教学中的重要性,以及如何通过优化教学策略,提高英语教学效果。本文将结合实际教学案例,深入剖析形成性评价与教学策略优化之间的内在联系,为我国小学英语教育改革提供有益参考。
关键词:小学英语,形成性评价,教学策略,优化
一、引言
(一)形成性评价在小学英语教学中的重要性
1.有助于激发学生的学习兴趣
在小学英语教学中,形成性评价能够及时关注学生的学习过程,发现他们的优点和不足。这种评价方式注重学生的全面发展,强调个体差异,使学生在评价过程中感受到
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