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小学科学STEM课程中的科学教育理念与教学策略研究论文
**摘要**:本文旨在探讨小学科学STEM课程中的科学教育理念与教学策略。通过分析当前教育背景和科学教育的发展趋势,结合实际教学案例,提出有效的教学策略,以提升学生的科学素养和创新能力。研究结果表明,科学教育理念与教学策略的有机结合,能够显著提高教学效果,促进学生全面发展。
**关键词**:小学科学;STEM课程;科学教育理念;教学策略
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##一、背景分析
###(一)科学教育的重要性
1.**提升学生科学素养**:科学素养是现代社会公民必备的基本素质之一。小学阶段是科学素养培养的关键时期,通过科学教育,学生能够掌握基本的科学
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