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初中物理科学推理能力培养中的实验探究策略研究论文
**摘要**:本文旨在探讨初中物理教学中科学推理能力培养的实验探究策略。通过对当前初中物理教学现状的分析,指出科学推理能力培养的重要性,并提出具体的实验探究策略。文章从实验设计、实验过程和实验反思三个方面进行详细阐述,旨在为初中物理教师提供实用的教学方法和策略,提升学生的科学推理能力。
**关键词**:初中物理、科学推理能力、实验探究、教学策略
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**一、引言**
在初中物理教学中,培养学生的科学推理能力不仅是学科核心素养的重要组成部分,更是学生未来科学素养发展的基石。然而,当前初中物理教学在科学推理能力培养方面仍存在诸多不足。本文将从两
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