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小学科学课堂中培养学生创新思维与实验操作技能的策略研究论文.docx

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    小学科学课堂中培养学生创新思维与实验操作技能的策略研究论文

    摘要：本论文以小学科学课堂为背景，旨在探讨培养学生创新思维与实验操作技能的有效策略。通过分析当前小学科学教育现状，本文提出了相应的策略，以期为我国小学科学教育改革提供有益参考。

    关键词：小学科学；创新思维；实验操作技能；教育策略

    一、引言

    （一）1.小学科学教育的现状与挑战

    在我国，小学科学教育正逐渐受到重视。然而，在现实教学中，仍然存在诸多问题。首先，传统的教育模式仍然占据主导地位，教师往往过于注重知识传授，而忽视了对学生创新思维的培养。这使得学生在科学学习中，难以形成独立思考和解决问题的能力。其次，实验操作技能的培养也面临着诸多挑

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