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初中道德与法治竞赛：校园植物资源利用与可持续发展竞赛案例论文
摘要：本文以初中道德与法治竞赛为背景，探讨了校园植物资源利用与可持续发展竞赛案例。通过对相关概念的阐述，分析了校园植物资源利用与可持续发展的内涵及其在教育竞赛中的实际应用，旨在提高学生环保意识，培养其创新能力和实践能力。
关键词：初中道德与法治；校园植物资源；可持续发展；竞赛案例
一、概念阐述
（一）1.校园植物资源利用
校园植物资源是指学校校园内可供利用的植物资源，包括树木、花卉、草地等。校园植物资源利用是指在保护生态环境、保障校园绿化基础上，充分发挥植物资源的价值和作用，为教育教学、科研、校园文化建设等方面提供支持。
校园植物
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