1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 学习方法

小学科学论证式对话教学在促进学生学习习惯形成中的应用论文.docx

小学科学论证式对话教学在促进学生学习习惯形成中的应用论文.docx

    1. 1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    小学科学论证式对话教学在促进学生学习习惯形成中的应用论文

    摘要：本文旨在探讨小学科学论证式对话教学在促进学生学习习惯形成中的应用。通过分析论证式对话教学的特点及其对学生学习习惯的影响，本文提出了一套切实可行的教学策略，以期为小学科学教学提供有益的借鉴。

    关键词：小学科学；论证式对话教学；学习习惯；应用

    一、引言与背景

    （一）1.论证式对话教学的兴起与发展

    随着教育改革的深入推进，小学科学教学逐渐从传统的知识传授型向培养学生的科学素养和创新能力转变。论证式对话教学作为一种新型的教学模式，旨在引导学生通过对话、讨论、探究等方式，培养他们的批判性思维和科学论证能力。近年来，我国对论证式对话教学的研究

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >