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初中生手机依赖现象对历史知识掌握的干扰研究论文.docx

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    初中生手机依赖现象对历史知识掌握的干扰研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中生手机依赖现象对历史知识掌握的干扰问题。通过分析手机依赖现象的内涵、历史知识掌握的重要性以及二者之间的关联，本文提出相应的解决策略，以期提高初中生对历史知识的掌握程度。

    关键词：初中生；手机依赖；历史知识；干扰

    一、引言

    （一）初中生手机依赖现象的内涵及其影响

    1.初中生手机依赖现象的内涵

    随着科技的快速发展，手机已经成为人们日常生活中不可或缺的通讯工具。然而，在初中生群体中，手机依赖现象日益严重。所谓初中生手机依赖，是指初中生在生活和学习过程中，过度依赖手机，以至于影响正常的学习、生活和人际交往的一种现象。

    2.初中生手机

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