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《传统文化在高中地理教学中的人文地理分析研究》论文
摘要:本文以高中地理教学为背景,探讨传统文化在人文地理分析中的应用价值,通过深入研究传统文化在地理教学中的融入方式,旨在提高学生的人文素养,培养全面发展的人才。关键词:传统文化,高中地理教学,人文地理,素养,全面发展。
一、背景分析
(一)传统文化的融入对提高学生人文素养的重要性
1.传承民族优秀文化,弘扬民族精神
在高中地理教学中融入传统文化,有助于学生更好地了解和传承我国五千年悠久的历史文化。地理学科作为研究地球表层空间分布规律的学科,与传统文化有着紧密的联系。例如,在讲解地形地貌时,可以引入古人对于山川地理的描绘,让学生在欣赏诗词的同
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