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初中物理教学中学生科学探究能力培养与评价体系构建的实践探索论文.docx

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    初中物理教学中学生科学探究能力培养与评价体系构建的实践探索论文

    摘要：本文针对初中物理教学中学生科学探究能力的培养与评价体系构建进行了实践探索。通过分析当前教育背景，提出了培养学生科学探究能力的必要性，并构建了一套切实可行的评价体系，旨在为初中物理教学提供有益的参考。

    关键词：初中物理教学；科学探究能力；评价体系；实践探索

    一、背景分析

    （一）我国初中物理教学现状与挑战

    1.教育观念的转变

    随着教育观念的转变，人们越来越重视学生的主体地位和综合素质的培养。在初中物理教学中，如何培养学生的科学探究能力已成为教育工作者关注的焦点。传统的教学模式过于注重知识传授，忽视了学生能力的培养，导致学生在面

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