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初中历史课堂中历史思维培养与历史学科核心素养的研究论文.docx

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    初中历史课堂中历史思维培养与历史学科核心素养的研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中历史课堂中历史思维的培养与历史学科核心素养的关系，分析当前教育背景下历史学科核心素养培养的必要性，以及历史思维在提升学生综合素质中的重要作用。通过对具体案例的分析，提出相应的教学策略，以期为初中历史教学提供有益的借鉴。

    关键词：初中历史；历史思维；学科核心素养；教学策略

    一、背景分析

    （一）历史学科核心素养培养的必要性

    1.培养学生的历史思维能力

    历史学科核心素养的培养，首先体现在对学生历史思维能力的提升。在初中历史教学中，通过培养学生的历史思维能力，使学生能够更好地理解历史事件的前因后果，把握历史发展的规律，从而

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