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初中英语听力策略教学在提高学生语言运用能力中的应用研究论文.docx

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    初中英语听力策略教学在提高学生语言运用能力中的应用研究论文

    摘要：本文以初中英语听力策略教学为研究对象，探讨其在提高学生语言运用能力中的应用。通过分析现有教学现状，提出针对性的教学策略，旨在为初中英语听力教学提供有益的参考。

    关键词：初中英语；听力策略；语言运用能力；教学应用

    一、引言与背景

    （一）研究背景

    1.当前初中英语听力教学现状分析

    在当前的初中英语教学中，听力教学往往被边缘化，很多教师将重点放在阅读和写作上，导致学生在听力方面存在明显的不足。然而，听力是英语学习的基础，对于学生的语言运用能力至关重要。为此，本研究旨在探讨如何通过听力策略教学来提高学生的语言运用能力。

    2.听力策略

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