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2023年黑龙江省黑河市五大连池市大庆农场招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在一次小组活动中，一位组员诉说了自己以往许多挫折后的感受。社会工作者对他表示理解，并说“在过去的两年里，您经历了许多痛苦，失业了，又离婚了，我能体会您的心情。如果我也经历这些事，我不知道会不会处理得像您一样好。”社会工作者的上述回应中，采用与组员沟通的技巧是()。
A.交流信息
B.适当帮助梳理
C.积极回应
D.适当自我表露
【答案】：C
【解析】本题主要考查社会工作者与组员沟通技巧的识别。解题的关键在于对各选项所代表的沟通技巧含义的理解，以及将题干中社会工作者的回应与之进行精准匹配。首先看选项A，交流信息主要侧重于信息的传递与交换，题干中社会工作者重点并非单纯与组员交流信息，而是对组员倾诉的感受做出回应，所以A选项不符合。选项B，适当帮助梳理通常是指协助组员整理思绪、厘清问题，而题干中未见社会工作者对组员经历进行梳理的表述，故B选项也不正确。选项C，积极回应强调对服务对象表达理解、同情与支持。题干里社会工作者对组员诉说挫折后的感受表示理解，还提及若自己经历这些不知能否处理得像组员一样好，展现出对组员的共情与支持，符合积极回应的特点，所以C选项正确。选项D，适当自我表露是指社会工作者分享自身类似经历或感受，而题干中社会工作者只是假设自己经历相关事情的情况，未真正分享自身实际经历，不属于适当自我表露，因此D选项错误。综上，答案选C。
2、社会工作者小陈在走访社区困境家庭时发现，周大哥因病致残，被鉴定为三级肢体残疾，他有两个上学的孩子，家庭重担都落在妻子一人身上，小陈在为周大哥服务过程中，陪同他办理了残疾证，并给他讲解医疗救助政策，帮助他整理申请医疗救助所需材料，小陈的上述做法属于医疗救助社会工作中的（）服务。
A.协助申请救助
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
D.强化社会支持
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对医疗救助社会工作服务内容的理解与区分。解题关键在于分析小陈为周大哥所做的各项服务属于哪个服务类型。首先看选项A协助申请救助。题目中，小陈陪同周大哥办理残疾证，讲解医疗救助政策，并帮助整理申请医疗救助所需材料，这些行为目的在于帮助周大哥顺利申请到医疗救助，符合协助申请救助的服务内容，所以选项A正确。选项B改善救治环境，通常是指对医疗机构的硬件设施、医患关系等方面进行优化，以提高患者的救治体验，而题干中并未涉及这方面内容，所以选项B错误。选项C协调医疗资源，主要是指在医疗资源分配不均的情况下，将合适的医疗资源匹配给有需要的患者，如协调专家会诊、安排床位等，题干中没有体现小陈在这方面的工作，所以选项C错误。选项D强化社会支持，是指动员社会各界力量，如社区、志愿者、企业等，为患者及其家庭提供物质和精神上的支持，题干中没有相关描述，所以选项D错误。综上，小陈的做法属于医疗救助社会工作中的协助申请救助服务，答案选A。
3、根据著名心理学家艾德沃特的说法，从认知与就业的角度来说，青少年范围结束的标志为()。
A.达到自我修正的个人认定状态
B.能够逻辑思考并自主作决定
C.进入个人、家庭与工作角色中
D.完成仪式或庆典
【答案】：B
【解析】本题主要考查对著名心理学家艾德沃特提出的青少年范围结束标志的认知。解题关键在于准确理解每个选项与从认知与就业角度界定青少年范围结束标志的契合度。选项A“达到自我修正的个人认定状态”，此表述重点在于个人对自身的一种内在认定及修正，这更多涉及个人心理层面的成长和自我认知的完善，但并非是从认知与就业角度明确划分青少年结束的标志性特征。选项B“能够逻辑思考并自主作决定”，从认知与就业角度来看，具备逻辑思考能力是认知发展成熟的重要体现，而能够自主作决定则反映出在面对各种情况包括就业等重要事务时，有独立判断和抉择的能力，这是进入成年阶段在认知和行为上的关键表现，所以该选项正确。选项C“进入个人、家庭与工作角色中”，虽然进入这些角色意味着人生阶段的转变，但进入角色本身并不等同于认知上达到成熟，有可能在进入角色后还在逐步发展认知能力，因此不能作为青少年范围结束的明确标志。选项D“完成仪式或庆典”，这仅仅是一种外在的形式，仪式或庆典可能具有一定的象征意义，但并不能直接体现认知与就业方面的实质转变，无法确切地作为青少年结束的标志。综上，答案选B。
4、调动社区内外的各种资源，帮助实现资源连接，将其有效地投入到地区发展中来，解决社区存在的问题，是社会工作者()角色的体现。
A.协调者
B.使能者
C.教育者
D.中介者
【答案】：D
【解析】本题主要考查社会工作者不同角色的定义及特点，以此来判断题干所描述内容对应的角色。首先分析选项A，协调者主要是对相关方面的关系进行调和和理顺，重点在于平衡各方面
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