教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷（全国通用）.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的圆缺就是指“月相变化”，以下关于月相形成的原因正确的是（??）。

A.月球发生了圆缺变化?????B.在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同?????C.月球自己发光，有时亮的多有时亮的少

2.1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（?）。

A.球形的????B.方的????C.无法判断

3.与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（??）。

A.能转动?????B.很大?????C.有生命

4.原始地壳的形成过程是（??）。

A.遍地的岩浆→岩浆逐渐冷却→坑坑洼洼的原始地壳?????

B.坑坑洼洼的原始地壳→遍地的岩浆→岩浆逐渐冷却

C.遍地的岩浆→坑坑洼洼的原始地壳→岩浆逐渐冷却

5.关于阳光下物体影子的长短，下列说法错误的是（??）。

A.太阳位置最高时物体的影子最短?????B.物体影子的长短与太阳位置的高低无关?????C.太阳位置最低时物体的影子最长

6.下列关于光和影的描述正确的是（??）。

A.同一时间，学校操场上不同位置的物体在阳光下的影子方向基本相同

B.太阳位置最高时，影子最长；太阳位置最低时，影子最短

C.影子的形状与物体的形状都是一样的

7.为了使手电筒照射下物体的影子发生变化，我们可以选择的做法不包括（??）。

A.改变手电简的照射角度????B.改变物体的摆放????C.打开或关闭手电简光源

8.上午8时到11时，旗杆的影子会（??）。

A.变长?????B.变短?????C.一样长

9.如图所示，在光屏上会看到的是（??）。

A.火焰的像??????B.小球的影子?????C.火焰的像和小球的影子

10.下列选项中，（??）不属于制作地球海报的步骤。

A.收集和选用与地球有关的图片和文字资料?????B.小组讨论和确定地球海报的主题色彩?????C.向同学介绍海报所表达的内容

二.填空题(共10题，共38分)

1.阳光下物体影子的方向随着（???）的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向（???）。

2.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低。

3.阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而（???）的，太阳位置最高时影子最（???）；太阳位置最低时，影子最（???）。

4.（???）认为，环形山是长期流星石撞击形成的；（???）认为，环形山是月球火山喷发形成的。

5.农历上半月的月相变化规律是（???），下图的月相出现在农历（???）[填“上半月”或“下半月”]，大约是农历（???）[填“二十三”或“初八”]。

6.地球上的水资源主要集中在（???）。陆地面积和海洋面积相比，（???）的面积大。

7.1609年，意大利的伽利略用望远镜观测月球，并绘制了第一幅月面图。现在，我们用人造卫星就可以拍摄月球照片，月球表面的地形特点是布满大大小小的（?????）。

8.从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（???）。

9.很久很久以前，绝大多数人认为天是（???）的，地是（???）的。

10.科学家在探索太空时，星球上有没有（???）的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有（???）存在的可能。

三.判断题(共10题，共20分)

1.太阳和月球都是球体。（??）

2.太阳的高度随着时间会发生变化。（??）

3.水是生命存在的必须条件。（??）

4.光源在发光的时候不在发热。（??）

5.在通常的地图上，蓝色越深，表示位置越高，红色越深，表示位置越低。（??）

6.“天圆地方”是中国古人对地球形状的猜测。（??）

7.站在海边向远处看，首先看到的是船帆。（??）

8.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。（??）

9.月亮、镜子和太阳都是光源。（??）

10.一个朔望月的周期是半个月。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。

天津四?????天蝎座

织女星?????天鹅座

牛郎星?????天琴座

心宿二?????天鹰座

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共29分)

1.月球，俗称月亮，古时又称太阴、玄兔，是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分