2023年安徽省合肥市蜀山区西园新村街道招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年安徽省合肥市蜀山区西园新村街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、个案工作服务计划开展过程中，社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演一些基本的角色，推动服务工作计划的顺利开展。()不是在此过程中社会工作者需要扮演的角色。

A.联系人

B.使能者

C.教育者

D.领导者

【答案】：D

【解析】在个案工作服务计划开展过程中，明确社会工作者扮演的角色对于推动服务工作计划顺利开展至关重要。社会工作者常需担当多种角色以满足服务介入的不同需求。联系人角色方面，社会工作者要连接资源、搭建服务对象与各类支持系统的桥梁，确保服务对象能获得所需帮助。使能者角色要求社会工作者激发服务对象的潜能，协助其提升解决问题的能力。教育者角色意味着社会工作者向服务对象传授知识和技能，促进其成长与发展。而领导者角色强调对组织、活动的主导和决策权力，并非个案工作服务计划中社会工作者的基本角色特征。所以本题应选D。

2、“全国助残日”是（）

A.每年5月第三个星期日

B.每年5月第二个星期日

C.每年5月第三个星期六

D.每年5月第二个星期六

【答案】：A

【解析】本题主要考查对全国助残日具体日期的了解，这属于基本的常识性知识点。在我国，为了促进残疾人事业发展，弘扬人道主义精神，保障残疾人的合法权益，改善残疾人的生活状况，自1991年起，每年5月的第三个星期日被定为全国助残日。选项B，每年5月第二个星期日是母亲节；选项C和选项D所提及的日期并没有对应的全国助残日这一特殊节日。所以该题的正确答案是每年5月第三个星期日，即应选择A选项。在公务员考试中，这类常识性题目考查考生对社会热点、民生事项等多方面知识的积累，考生在日常备考中应注重此类基础常识的学习。

3、社会工作者魏淑华在小组中适当地组织不同的活动，制造机会让自助小组的成员承担一些对他们来说具有挑战性的任务，帮助他们在亲身实践中肯定自己的能力，看到自己对家庭、对自助小组、对社会的贡献，增强自信心，获得成就感。这是运用发展自助小组技巧中的()。

A.鼓励

B.体验式学习

C.正面强化

D.组织活动

【答案】：D

【解析】本题主要考查对发展自助小组技巧的理解与判断。破题点在于准确分析题干中社会工作者所采取行动的关键特征，并将其与各个选项所代表的技巧进行匹配。在该情境中，社会工作者魏淑华通过组织不同的活动，为自助小组的成员创造机会去承担具有挑战性的任务。组织活动是其核心行为，目的是让成员在实践中肯定自身能力、增强自信心和获得成就感。选项A“鼓励”，通常强调用言语或其他方式激发成员的积极性等，但题干重点并非单纯的鼓励，而是组织活动这一具体行为，所以A选项不符合。选项B“体验式学习”，虽然成员在活动中有体验学习的过程，但题干强调的是组织活动这个动作，“体验式学习”并非对社会工作者行为最准确的描述，故B选项不合适。选项C“正面强化”，一般是对成员的积极行为给予肯定和奖励等方式来强化，而题干主要突出组织活动这一举措，并非以正面强化为主要特征，所以C选项不正确。选项D“组织活动”准确概括了社会工作者魏淑华的核心行为，符合题意。综上，答案选D。

4、社会工作者小汪为大学生开展一个“爱与成长小组”。在一次活动中，小汪安排了一个“爱的语言”游戏。她准备了不同的图片分别代表爱的不同语言，包括肯定的语言、服务的行动、精心的时刻、礼物和身体接触。小汪根据自己的经验与感受对爱的不同语言进行解释，并组织小组成员展开讨论。她所设计的这个游戏，有助于（

A.组员保持小组经验

B.处理组员间的矛盾

C.组员获得新的认知

D.组员消除陌生感觉）

【答案】：C

【解析】首先分析题目，社会工作者小汪开展爱与成长小组并组织爱的语言游戏，准备代表不同爱的语言的图片，还进行解释并组织讨论。选项A，保持小组经验通常需要在活动后期做巩固等工作来维持，而此次游戏主要是对爱的语言进行探讨，并非重点在于保持经验，所以A选项不符合。选项B，题干中未提及组员间存在矛盾以及该游戏对处理矛盾的作用，所以B选项也不正确。选项C，小汪通过准备图片并解释，让小组成员展开讨论，能让组员对爱的不同语言有新的认识和理解，获得新的认知，该选项符合游戏设计的目的。选项D，消除陌生感觉一般是在小组初期通过一些破冰活动来实现，此游戏重点不在消除陌生感，所以D选项不合适。综上，正确答案是C。

5、社会工作的三大直接工作方法之一是（）。

A.社会工作行政

B.学校社会工作

C.家庭社会工作

D.社区社会工作

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会工作直接工作方法的理解与区分。社会工作有三大直接工作方法，分别是个案工作、小组工作和社区社会工作。选项A，社会工作行政是间接的社会工作方法，它主要是通过行政程序和管理手段，将社会政策转化为