2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）实战演练.docxVIP

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）实战演练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、字词积累与运用

要求：正确书写汉字，正确使用词语，正确理解词语在具体语境中的意思。

1.请写出下列词语的正确书写：

（1）慷慨激昂

（2）津津有味

（3）风驰电掣

（4）举世闻名

2.请选择正确的词语填空：

（1）他的演讲______，赢得了在场所有人的掌声。

A.津津有味B.慷慨激昂C.风驰电掣D.举世闻名

（2）这本书______，让我受益匪浅。

A.津津有味B.慷慨激昂C.风驰电掣D.举世闻名

（3）他的动作______，让人惊叹不已。

A.津津有味B.慷慨激昂C.风驰电掣D.举世闻名

（4）这个城市______，吸引了无数游客。

A.津津有味B.慷慨激昂C.风驰电掣D.举世闻名

3.请解释下列词语在具体语境中的意思：

（1）他______地讲述了自己的经历。

A.津津有味B.慷慨激昂C.风驰电掣D.举世闻名

（2）这部电影的特效______，让人眼前一亮。

A.津津有味B.慷慨激昂C.风驰电掣D.举世闻名

（3）他______地完成了任务。

A.津津有味B.慷慨激昂C.风驰电掣D.举世闻名

（4）这个博物馆的藏品______，让人流连忘返。

A.津津有味B.慷慨激昂C.风驰电掣D.举世闻名

二、句子仿写与修改

要求：根据例句进行仿写，修改病句。

1.例句：他努力学习，成绩不断提高。

请仿写一个句子，要求与例句结构相同，内容相关。

2.例句：春天来了，万物复苏。

请仿写一个句子，要求与例句结构相同，内容相关。

3.修改下列病句：

（1）他的成绩一直很好，但他并不骄傲。

（2）老师鼓励我们要努力学习，争取取得更好的成绩。

（3）这本书的内容很丰富，让我受益匪浅。

三、阅读理解

要求：阅读短文，回答问题。

阅读以下短文，回答问题。

小明是一个热爱学习的好学生。他每天早上起床后，都会先复习昨天的功课，然后再预习今天的课程。在课堂上，他认真听讲，积极回答问题。课余时间，他喜欢阅读各种书籍，拓宽自己的知识面。他还积极参加学校的各种活动，锻炼自己的能力。

1.小明每天早上起床后，会先做什么？

2.小明在课堂上表现如何？

3.小明课余时间喜欢做什么？

4.小明积极参加学校的哪些活动？

四、综合性学习

要求：结合生活实际，运用所学知识，进行综合性学习。

1.请结合所学课文，谈谈你对“友谊”的理解。

2.请列举两个生活中的例子，说明“诚信”的重要性。

3.请设计一个主题班会，主题为“文明礼仪，从我做起”，并简要说明活动内容和预期效果。

五、作文

要求：根据以下材料，自选角度，写一篇不少于400字的作文。

材料：近日，我国某城市开展了一次“环保小卫士”活动，鼓励市民从自身做起，保护环境。活动期间，许多市民积极响应，纷纷参与植树造林、清理垃圾、节约用水用电等环保行动。

作文题目：我为环保做件事

六、古诗文默写

要求：根据提示，默写相应的古诗文。

1.知之者不如好之者，好之者不如______。

2.离离原上草，一岁一枯荣。______。

3.春风又绿江南岸，明月何时照我还？______。

4.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。______。

5.玉骨冰心，______。

6.落红不是无情物，______。

本次试卷答案如下：

一、字词积累与运用

1.（1）慷慨激昂

（2）津津有味

（3）风驰电掣

（4）举世闻名

解析：此题考查学生对于词语的正确书写能力，要求学生准确书写出给定的四个词语。

2.（1）B

（2）A

（3）C

（4）D

解析：此题考查学生对于词语在具体语境中的使用能力，要求学生根据句子的意思选择最合适的词语填空。

3.（1）他津津有味地讲述了自己的经历。

（2）这部电影的特效风驰电掣，让人眼前一亮。

（3）他风驰电掣地完成了任务。

（4）这个博物馆的藏品举世闻名，让人流连忘返。

解析：此题考查学生对于词语在句子中意思的理解，要求学生根据句子的上下文选择正确的词语。

二、句子仿写与修改

1.他勤奋好学，成绩突飞猛进。

解析：仿写句子时，要保持例句的结构和内容相关，此处仿写