2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）诗歌鉴赏与作文素材积累.docxVIP

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养测评）诗歌鉴赏与作文素材积累

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、诗歌鉴赏

要求：阅读下列诗歌，回答问题。

1.下列诗句中，哪一句与“床前明月光，疑是地上霜”出自同一首诗？

A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

2.下列诗句中，哪一句是唐代诗人白居易的作品？

A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

3.下列诗句中，哪一句与“床前明月光，疑是地上霜”出自同一首诗？

A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

4.下列诗句中，哪一句是唐代诗人白居易的作品？

A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

5.下列诗句中，哪一句与“床前明月光，疑是地上霜”出自同一首诗？

A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

6.下列诗句中，哪一句是唐代诗人白居易的作品？

A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

7.下列诗句中，哪一句与“床前明月光，疑是地上霜”出自同一首诗？

A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

8.下列诗句中，哪一句是唐代诗人白居易的作品？

A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

9.下列诗句中，哪一句与“床前明月光，疑是地上霜”出自同一首诗？

A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

10.下列诗句中，哪一句是唐代诗人白居易的作品？

A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

二、作文素材积累

要求：根据下列素材，完成一篇作文。

素材一：小明是一名热爱运动的小学生，他每天坚持锻炼身体，积极参加学校的各项体育活动。在运动中，他不仅锻炼了身体，还结识了许多志同道合的朋友。

素材二：小红是一名热爱公益的小学生，她经常参加社区组织的公益活动，帮助需要帮助的人。她的善良和乐于助人的品质得到了大家的称赞。

素材三：小华是一名热爱学习的小学生，他每天认真完成作业，积极参加课堂讨论。他的勤奋好学精神让老师和同学们都十分佩服。

素材四：小刚是一名热爱科学的小学生，他经常自己动手做实验，探索科学的奥秘。他的好奇心和求知欲让同学们都感到好奇。

素材五：小丽是一名热爱艺术的小学生，她擅长绘画、唱歌和跳舞。她的多才多艺让同学们都对她刮目相看。

素材六：小强是一名热爱阅读的小学生，他每天都会阅读一些有益的书籍，拓宽自己的知识面。他的博学多才让同学们都十分敬佩。

素材七：小芳是一名热爱劳动的小学生，她经常帮助家人做家务，分担家庭负担。她的勤劳和孝顺让家人感到欣慰。

素材八：小李是一名热爱环保的小学生，他积极参加学校组织的环保活动，倡导绿色生活。他的环保意识让同学们都受到了启发。

素材九：小张是一名热爱传统节日的小学生，他每年都会和家人一起庆祝传统节日，传承中华优秀传统文化。他的文化底蕴让同学们都感到自豪。

素材十：小王是一名热爱探险的小学生，他经常和家人一起去户外探险，体验大自然的神奇。他的勇敢和冒险精神让同学们都十分佩服。

四、文言文阅读

要求：阅读下列文言文，回答问题。

（甲）孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

（乙）孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”

1.解释下列词语在文中的含义。

（1）说

（2