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初中Python编程教学中的情感教育策略研究论文
摘要：本文以初中Python编程教学为背景，探讨情感教育策略在编程教学中的应用。通过对现有教学现状的分析，提出情感教育在编程教学中的重要性，并列举了两个关键问题，分别从不同角度阐述了情感教育策略的具体实施方法，以期为提高编程教学质量提供有益参考。
关键词：初中编程教学；Python；情感教育；策略研究
一、问题的提出
（一）情感教育在初中Python编程教学中的重要性
1.培养学生兴趣，提高编程积极性
编程作为一门新兴的学科，对于初中生来说，学习难度较大。情感教育在编程教学中发挥着至关重要的作用，教师通过激发学生的兴趣，让他们在愉快的氛围中学
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