2023年安徽省六安市舒城县南港镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年安徽省六安市舒城县南港镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某厂青年职工较多，他们中一些人因工作繁忙，无暇顾及个人婚恋问题，也不知如何结交异性朋友。为此，社会工作者设计了以提升员工恋爱技巧为目标的小组，应选择的小组类型是（）。

A.治疗小组

B.教育小组

C.支持小组

D.兴趣小组

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同类型小组特点的理解和应用，以此来判断针对提升员工恋爱技巧应选择的小组类型。首先来看A选项治疗小组，它主要针对的是有心理、行为等方面问题需要治疗和矫正的人群，本题中员工只是缺乏恋爱技巧，并非存在需要治疗的问题，所以A选项不符合。B选项教育小组，其目的在于通过教导、培训等方式提升组员某方面的知识或技能。本题里社会工作者要提升员工恋爱技巧，这与教育小组的目标和功能相契合，所以B选项正确。C选项支持小组，重点在于组员间相互支持、分享经验和情感，主要解决组员在心理、情感上的困扰，而不是以提升特定技巧为主要目标，故C选项不合适。D选项兴趣小组，是基于组员共同的兴趣爱好而成立的，强调的是兴趣的一致性，与提升恋爱技巧这一目标关联不大，所以D选项也不正确。综上，正确答案是B。

2、下列选项中，关于个案管理的说法不正确的是（）。

A.个案管理是介于社会工作直接和间接服务之间的一种综合性服务方法

B.个案管理的对象是求助者

C.个案管理是一种“全貌”的工作方法

D.个案管理具有实现服务合理配置和强调服务效率的双重功能

【答案】：B

【解析】本题主要考查对个案管理相关知识的理解。首先来看选项A，个案管理整合了多种服务资源、方法和技巧，它既涉及直接与服务对象接触开展服务，又包含间接协调资源等工作，是介于社会工作直接和间接服务之间的综合性服务方法，该选项说法正确。选项B，个案管理的对象不只是求助者，其实它针对的是那些有多重问题且需要多种服务的服务对象群体，而不是简单的求助者这一概念，所以该选项说法错误。选项C，个案管理会从服务对象的整体需求和所处环境等多方面进行考量，是一种“全貌”的工作方法，该选项正确。选项D，个案管理通过合理调配资源，避免服务的重复和浪费，能够实现服务的合理配置，并且强调在有限资源下高效地为服务对象提供服务，具有强调服务效率的功能，该选项说法无误。综上，答案选B。

3、每当儿子哭闹时，小何就会动手打儿子。在妻子的劝说下，小何来见社会工作者。社会工作者了解到小何幼年时，其父亲有酗酒习惯，并在酒后常常打骂小何的母亲。同时，小何的上司是一个非常霸道的人，常常要求小何加班。社会工作者经过评估后得出的结论是：小何之所以打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。社会工作者是用（）理论作为评估和分析小何行为的理论框架。

A.精神分析

B.存在主义

C.社会学习

D.家庭治疗

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同理论的理解及应用，关键在于分析题干中小何行为与各理论的契合度。题干信息分析题干中提到每当儿子哭闹时，小何就会动手打儿子。经了解，小何幼年时父亲酒后常打骂母亲，且其上司非常霸道常要求他加班，而社工评估认为小何打儿子是因为从身边权威人士那里看到“强势”处理问题方式的“好处”。各选项分析精神分析理论：主要侧重于潜意识、童年经历对人格和行为的影响，更强调内在心理动力和冲突等方面。题干中并没有突出小何内心的潜意识冲突等与精神分析理论相关的内容，所以该选项不符合题意。存在主义理论：强调人的自由和责任，关注个体对自身存在的意义和价值的探索。这与题干中小何因身边权威人士的行为模式而效仿打儿子的情况不相关，因此该选项也不正确。社会学习理论：该理论认为人类的行为是通过观察和模仿他人的行为而习得的。在本题中，小何从幼年时父亲打骂母亲以及上司的霸道行为中，观察并学习到了“强势”处理问题的方式，进而在面对儿子哭闹时采用了同样的方式，这完全符合社会学习理论的观点，所以该选项正确。家庭治疗理论：主要聚焦于家庭系统中各成员之间的互动关系和家庭结构对个体的影响。但题干重点在于小何对权威人士行为的学习和效仿，并非强调家庭系统内部的互动结构问题，所以该选项不合适。综上，本题应选择社会学习理论，答案为C。

4、儿童作为一个独立的社会个体，具有社会属性特点，即（）。

A.基础性

B.进步性

C.差异性

D.同一性

【答案】：A

【解析】本题考查儿童作为独立社会个体所具有的社会属性特点。破题点在于对每个选项所代表的属性含义的理解，并结合儿童社会属性的相关知识来做出判断。选项A“基础性”，儿童是社会的未来和希望，是社会发展的基础力量。他们正处于身心发展的关键时期，是社会人口的重要组成部分，在整个社会结构中有着基础性的地位，其成长和发展状况对社会的长远发展产生着根本性的影