教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷附参考答案（能力提升）.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.太阳、地球、月球三者谁的体积最大（??）。

A.太阳?????B.地球?????C.月球

2.同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能出现的是（??）。

A.???B.????C.

3.一个完整的月相周期的时间为（??）。

A.一个星期?????B.一个月?????C.一年

4.地球的天然卫星是（??）。

A.月球?????B.太阳?????C.太阳和月球

5.月相变化的一个周期是（??）。

A.一周????B.一个月????C.一年

6.早晨阳光照在日晷上时，（??）是正确的木杆影子。

A.?????B.?????C.

7.阳光下，操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是（）。

A.西→北→东?????B.东→北→西?????C.东→南→西?????D.西→南→东

8.在不同历史时期，人类对地球形状的认知是不同的，如①地球是个球体；②地球是个两端稍扁、中间略鼓的球体；③天圆地方。人类对地球形状的认识过程是（??）。

A.①②③?????B.③①②????C.②①③

9.一般情况下，如果连续（??）不喝水，人的生命就会受到威胁。

A.4天?????B.5天?????C.6天

10.不属于光源的是（??）。

A.点亮的灯?????B.萤火虫?????C.月亮

二.填空题(共10题，共32分)

1.科学家用（???）来表示星球之间的距离。

2.一个完整的月相周期大约需要（???）。

3.月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是（???）。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或降低，形成有规律的（???）和（???）。

4.我们通过制作地球（???）海报，更能充分全面地认识地球。

5.农历十五的月相一般为（???）。

6.地球是太阳系中的一颗（???）。

7.太阳为我们送来（???）和（???）。

8.我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的（???），晚上可以看到明亮的（???）。

9.在远古时代，人类用天上的（???）来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——（???）。

10.地球上大部分的水都是（???），只有少量的是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小丁在野外郊游，他观察自己的影子越来越短，这时应该是下午。（??）

2.太阳和月球离地球一样远。（??）

3.每块陨石都只会撞击月球的一个地方，所以环形山不会出现重叠。（??）

4.月球上有月海却没有水。（??）

5.从太空中看地球是蓝色的。（??）

6.影子的形状与遮挡物的形状有关。（??）

7.“月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指月相变化。（??）

8.制作一个简易的日晷可以帮助我们找到影子变化的规律。（??）

9.地球仪是缩小了的地球模型，给我们进一步了解地球，提供了方便。（??）

10.我们只有在晚上能看到月亮，在白天是看不到月亮的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将月相和对应的农历日期连接起来。

????

?二十六?????二十四????十五???初三????初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共31分)

1.太阳的位置与影子的变化有什么关系？

2.仔细观察，地球仪上的水域有哪些？

3.观察地球仪，回答下列问题。

（1）地球仪上的水域有哪些？

（2）地球上有几大洲，几大洋，名称各是什么？

4.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用？

5.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山

?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山，直径达295千米，比我国的浙江省小一点。

?环形山的形状也各不相同，有的大环形山内再套一个小环形山，有的大环形山中央有一个很深的坑穴，如牛顿环形山，中心坑穴深达800多米；还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰，叫“中央峰”。

?环形山多以著名科学家的名宇命名，如哥白尼环形山、阿基米德环形山、牛顿环形山、伊巴谷环形山、卡西尼环形山等，月球背面的环形山