教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷【研优卷】.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列说法正确的是（??）。

A.凡是无色透明的液体都能饮用?????B.自然界中的水主要用于人们的日常饮用?????C.地球表面的的大约三分之二是水

2.原始地壳的形成过程是（??）。

A.遍地的岩浆→岩浆逐渐冷却→坑坑洼洼的原始地壳?????

B.坑坑洼洼的原始地壳→遍地的岩浆→岩浆逐渐冷却

C.遍地的岩浆→坑坑洼洼的原始地壳→岩浆逐渐冷却

3.阳光下竖直立着的直棒，一天中它的影子（??）。

A.只有方向的变化?????B.只有长度的变化?????C.方向、长度都会有规律地变化

4.如果我们观察到现在的影子朝向东边，我可以推断现在是（??）。

A.上午?????B.下午?????C.中午

5.下列选项中，（??）不属于制作地球海报的步骤。

A.收集和选用与地球有关的图片和文字资料?????B.小组讨论和确定地球海报的主题色彩?????C.向同学介绍海报所表达的内容

6.同一时间，不同地点的相同种物体，影子的长短（??）。

A.可能相同????B.一定相同????C.一定不同

7.地球的天然卫星有（??）颗。

A.1?????B.2?????C.无数

8.我们把地球的大陆分成（??）大洲。

A.五????B.六????C.七

9.以下说法正确的是（??）。

A.我们只能在夜晚看到月亮，在白天看不到月亮

B.晴天的时候天空中有太阳，多云和阴天的时候天空中没有太阳

C.月亮既可能在夜晚出现，也可能在白天出现

10.下列说法错误的是（??）。

A.透明的物体也能产生影子?????B.太阳高度越高，地面上物体的影子越短?????C.立方体的物体产生的影子一定是正方形

二.填空题(共10题，共30分)

1.在晴朗的夜晚，仰望星空，看到一条长长的、白色的光带横跨天空，那就是（???）。

2.写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字（至少三位）：托勒密、（???）、布鲁诺、（???）等

3.太阳比月球大很多，但是在地球上观察时它们的大小差不多，这是因为（???）离我们很近，（???）离我们很远。

4.地球陆地表面有（???）、（???）等水体类型。

5.地球上大部分的水是海洋里的（???），只有极少量的（???）。

6.月亮有（???）变化而太阳没有。

7.像水这样没有固定的形状，会（???）的物体叫液体。

8.月球围绕地球（???）时针方向运动。

9.改变（???）和（???）间的距离能改变影子的大小。

10.第一个用实践证明地球是球体的科学家是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们既可能在白天看到月亮也可能在夜里看到月亮。（??）

2.手影舞、皮影戏和木偶戏都是利用光和影子的原理。（??）

3.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是金星。（??）

4.太阳、地球和月球的主题颜色各不相同。（??）

5.地球富含液态水是孕育生命的重要原因之一。（??）

6.宇宙中月球绕着地球转，地球带着月球绕着太阳转动。（??）

7.制作地球海报时，我们可以采取小组讨论的形式来确定地球游报的主体色彩。（??）

8.月相变化是地球、太阳和月球的空间位置变化而引起的。（??）

9.制作海报时，要锻炼自己的独立能力，任何时候都不能求助老师和家长。（??）

10.我们看到的太阳和月亮是恒星。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

???

?

二十六???二十四???十五??初三??初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共31分)

1.观察地球仪，回答下列问题。

（1）地球仪上的水域有哪些？

（2）地球上有几大洲，几大洋，名称各是什么？

2.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

3.1.阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？

2.下图中的装置是什么？它有什么作用？

4.写一写你的家乡一天中影子变化的规律？

5.请说一说制作海报的主要流程。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

月亮美称知多少

月亮，这颗美丽的星球，人类为它编织了许许多多神奇的传说，它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中，就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称