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部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.爱护交通设施,我们可以(?)。
A.给交通设施做宣传
B.在公交站牌上贴传单
C.在盲道上停自行车
2.乘坐公共汽车时,我会(??)。
A.主动购票
B.能逃票就逃票
C.趁人多时混进去
3.不属于公共设施的是(??)。
A.我的手机
B.学校的垃圾桶
C.家门口街道路灯
4.下列选项中不正确的是(?)。
A.公共设施可以占为己有
B.公共设施给我们生活带来方便
C.公共设施是供大家共同使用的
5.下列做法不正确的是(??)。
A.把自家的垃圾放进指定垃圾桶
B.李阿姨经常在小区的健身器械上晒被子
C.爷爷奶奶在村里指定的地点跳广场舞
6.我的特点从(??)可以了解到。
A.活动中
B.镜子里
C.别人的看法中
7.好朋友不守规则时,我应该(??)。
A.和她一起不遵守规则
B.假装不认识他
C.规劝他要遵守规则
8.哪种行为是对公共设施的爱护(??)。
A.在公交站牌上贴广告
B.公园长椅上乱蹦乱跳
C.将垃圾轻轻放进垃圾桶
9.公共设施不会出现在哪里(??)。
A.小区
B.街头
C.家里
10.公共场所存在安全隐患,所以我们应该(??)。
A.携带易燃易爆物品
B.自觉遵守安全警示
C.红灯时,走斑马线
二.填空题(共10题,共26分)
1.年满(???)周岁才能骑车上街。
2.公共场所供大家使用的设施称为(???)。
3.精彩的游戏,是伴随我们童年成长的(???)。也许你没注意到,每项游戏都有(???)。
4.生活处处有规则,在生活中我们遵守规则要(???)。
5.不同的条件下,每种交通工具各有各的优势。人们可以根据(???)选择不同的交通工具。
6.游戏中有规则,(???)中也是处处有规则。
7.公用电话坏了,打(???)维修。路灯坏了,向(???)管理部门反映。
8.一切单位和个人都有保护环境的(???)。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的环境(???)。
9.公共设施对我们非常重要,我们要(?????)它们。
10.曾经有一名叫雷锋的解放军战士,他是一个充满(???)的人。
三.判断题(共10题,共20分)
1.学校乒乓球台被小明他们几个先占领了,不让我玩,哼,我找几个伙伴坐在台子上,让他们也打不成。(?)
2.邮驿传信是古代的通信方式。?(?)
3.关爱就在我们身边。(??)
4.现在好人没好报,献爱心也得不到回报。(?)
5.在日常生活中,大家都要遵守交通规则。(?)
6.公园里的健身器械只能由城市居民使用。(??)
7.我们年龄还小,没有能力献爱心,只能接受别人的爱心行为。(?)
8.东东上公交车后就直接坐到残疾人专座上。(??)
9.规则要简单明白,便于遵守。(?)
10.小兵在学校食堂就餐,他一看人多,就赶紧去插队。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
路上的窨井盖不见了???向城市建设管理部门反应
公用电话坏了??????拨打110报警
小区健身器械坏了????拨打112维修
路灯坏了????????找小区物业管理公司维修
五.简答题(共6题,共37分)
1.小军骑车在马路上看到一位老人摔倒了,他很想上去搀扶老人,但又怕被别人误解是他撞到的。假如你是小军该怎么办?
2.我们应该怎样爱护公共设施呢?
3.校园生活一定给你留下许多美好的回忆吧!请选择其中一件事情说一说。
4.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合,说出这些规则的作用。
5.我们的生活离不开规则,请你说一说学校中我们要遵守哪些规则?(至少四条)
6.在学校中我们要遵守哪些规则?
六.综合题(共2题,共14分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
2.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
我的设计方案:
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.B
6.C
7.C
8.C
9.C
10.B
二.填空题
1.12
2.公共设施
3.好伙伴;规则
4.自觉
5.不同需求
6.生活
7.112;城市建设
8.义务;保护意识
9.善待
10.爱心
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.假如我是小军,可以打电话报警求助;或用手机拍个照后,立即施救。
2.公共设为
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