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部编版三年级下册道德与法治第四单元《多样的交通和通信》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于通讯,下列说法正确的是(??)。
A.多种通信方式结合
B.主要用QQ
C.用微信
D.用钉钉
2.750千米/小时是(??)的速度。
A.飞机
B.火车
C.轿车
D.轮船
3.北方的马拉爬犁适合(??)行驶。
A.冰雪上
B.水上
C.公路上
4.下列是古代通信方式的是(??)
A.驿站传书
B.打电话
C.发邮件
5.(??)属于古代的通信方式。
A.微信
B.打电话
C.烽火传军情
6.诗歌“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”讲述了杨贵妃吃荔枝的故事,故事中所用的交通工具是(?)。
A.马车
B.马
C.帆船
7.国际国内的远程出行,选择(??)速度最快。
A.火车
B.汽车
C.飞机
8.邀请外国的小朋友暑假来学校参观访问,可以使用的通信方式是(??)。
A.捎口信
B.打电话
C.寄信
9.骑自行车上班的好处是(??)。
A.体现艰苦奋斗精神;
B.节能环保
C.能炫耀自己个性
10.为我们出行做出贡献的是(??)。
A.售票员
B.司机
C.交警
D.以上全都是
二.填空题(共10题,共30分)
1.不同的地理环境对交通方式产生一定(???)。很多地方有当地(???)的交通方式,满足了人们不同的需求。
2.公民的通信(?????)和通信秘密是受(?????)保护的。我们不仅要遵守通信中的道德规范,还要遵守通信中的法律、(?????)。
3.今年“六一”儿童节,你想邀请国外小朋友来你们学校参观访问,你会用(???)这种通信方式。
4.我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的(???),要注意通信(???)。
5.在不同条件下,每种交通工具各有各的(???)。
6.在通信时,我们应遵守通信中的(???),要注意通信礼仪。
7.我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的(???),要注意通信(???)。
8.在古代,受科学(????)水平的限制,人们传递信息十分艰难。
9.有人说:“要想富,(???)”。
10.我每天上学乘坐的交通工具是(?????),我最喜欢的交通工具是(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在常见交通工具中运输量最小的是飞机。(?)
2.19世纪电报的诞生,标志着一个新的通信代的到来。(??)
3.马路修到家门口,打破了村里的宁静,所以我们山村里决定不修马路了。(?)
4.重阳节快到了,我给外地的爷爷奶奶发电子邮件送去节日祝福。(??)
5.日行千里是不可能的事。(??)
6.“烽火戏诸侯”里的“烽火”的就是古代传递信息的一种方式。(??)
7.奶奶说,只要敢问路,不看平面图照样分得清方向。(??)
8.随着现代交通的发展,交通拥堵现象基本不存在了。(??)
9.交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成,红灯表示禁止通行,绿灯表示准许通行,黄灯表示警示。(?)
10.通信技术的发展与交通的发展一样,也会带来一些问题。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.不同的岗位有着不同的责任,把角色和相应的责任连线。
礼貌待客,文明驾车??????医生护士
种植树木,修剪花草??????公交司机
救死扶伤、防病治病??????园林工人
五.简答题(共6题,共36分)
1.小明在家里偷偷拿爸爸的手机,看爸爸的手机短信,你认为小明的做法对吗?为什么?
2.未来的交通会是什么样子?我们将会使用什么样的交通工具?
3.请你写出5种以上交通工具?
4.为了解决交通发展带来的危害,我们可以怎么做?
5.“争做环保小卫士,低碳出行你我他”请例举几种低碳出行的方式?
6.一天晚上,家里的电话铃声响起来了,小红拿起电话就不耐烦地说:“找谁啊?不在家!”然后就挂掉了电话。这种做法对吗?为什么?
六.综合题(共2题,共22分)
1.未来的交通是什么样的呢?我们将会使用什么样的交通工具?道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化?让我们充分发挥想象,做一名绿色交通的设计师吧。
2.国庆节期问,家住成都的思雨一家要到青岛旅游。听思雨说,妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海,爸爸想节省交通的成本,她则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游,你会如何设计他们的往返行程呢?请你帮他们设计一份出行计划。
温馨提示:综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.C
6.B
7.C
8.B
9.B
10.D
二.填空题
1.影响;独特
2.自由;法律;法规
3.发电子邮件
4.道德规范;礼仪
5.优势
6.在
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