部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷含答案（研优卷）.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（）

A.埋怨她

B.不理她

C.安慰她

2.爷爷得了重病，你会对他说（??）。

A.爷爷，你的病很快会好起来的

B.爷爷，医生说你的病是胃癌

C.医生说你的病治不好了

3.我们的年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，也可以（??）。

A.互相欺负

B.聊到一起

C.互相欺骗

4.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（??）。

A.理解他，告诉他这是意外

B.不要理他让他自己待着

C.责怪他

5.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（??）。

A.埋怨他

B.不理他

C.理解他

6.课间我们一起（）。

A.玩要

B.分享食物

C.读课外书

7.下面能体现同学相处快乐的是（??）。

A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学

B.歌咏比赛中各自展示自己的风采

C.考试时同学们互相帮助传递纸条

8.下列说法中正确的是（?）。

A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作

B.小军非常聪明，他没有做不到的事

C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺

9.下列方式不能让我们了解自己的特点的是（??）。

A.活动中

B.书本中

C.他人的看法中

10.有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（??）而说谎。

A.高兴、胆怯或胆大妄为

B.恐惧、胆怯或虚荣好胜

C.忧伤、胆怯或虚荣好胜

D.恐惧、胆怯或胆大妄为

二.(共10题，共34分)

1.（???）的我们在同一个集体中（???）交往，才能共同度过美好的时光。

2.我们身边的每个人都是（???）的，学会和“不同”的人（???）是我们必须具备的本领。

3.生命不可能从（???）中开出灿烂的鲜花。——（德国）海星

4.同学在一起是（???）的。

5.我们愿意和不同的人打交道。学会（???），欣赏他人，我们的生活会更（???）、更（???）。

6.每个人都有优点，也有（???）。只有取长补短才会不断进步。

7.我们年龄（???），在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的（???），能够聊到一起，玩到一块儿。

8.有同学相伴的生活处处有（???）。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的（???）。

9.尺有所短，（???）。学会扬长避短，你会更加（???）。

10.当别人有困难的时候，我们可以提供（???）。

三.(共10题，共20分)

1.生活中我们只和自己情投意合的人交朋友。（??）

2.抄袭是不好的行为，但偶尔抄袭一次没有什么关系。（??）

3.做多人游戏时，每个人照顾好自己就行了。（??）

4.肯定自己的长处会让自己更有信心。（??）

5.在生活中，除了家人以外，我们相处时间最长的就是同学。（??）

6.犯了错误不要紧，关键要勇于改正。（??）

7.我们每个人都有自己的特点。（?）

8.同学相伴不仅可以一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。（??）

9.李宇同学对电脑虽然还不太懂，但是他还有其他方面的优点。（??）

10.科学课上，小明要自己单独做实验，不愿与别人合作。（??）

四.(共6题，共37分)

1.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。

2.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）

3.同学之间应该怎样相处？

4.为什么要接纳他人与自己的不同？

5.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。

6.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！

五.(共2题，共18分)

1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。

列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？

我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？

2.分析下面几种情况，说说你该怎么做？

心存虚荣心都有可能使人说谎话。

一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。

所以，在生活中我们要怎么做？

参考答案

一.

1.C

2.A

3.B

4.A

5.C

6.A

7.B

8.C

9.B

10.B

二.

1.不同；友好

2.不同；相处

3.谎言

4.快乐

5.接纳不同；丰富；精彩

6.缺点

7.差不多；兴趣爱好

8.快乐；活动

9.寸有所长；自信?

10.力所能及的帮助

三.

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.×

四.

1.①不同的乐器，不同的音色，不同的旋律交织在一起组成